贊美與貼標簽

楊慧霞 洛陽 焦點解決講師二期班成員 堅持分享第688天 《焦點解決》

? ? ? 焦點網五初級課上,我們在練習贊美。伙伴們可以說是越贊美心里越美,為了獲得贊美,就會向美的方向努力,漸漸的就形成了良性循環~因贊而美,因美而贊。

? ? ? ? 而現實生活中呢?家長和老師特別容易發現孩子表現錯誤的地方,打著為了孩子好的名義,一次次提醒孩子,你這不對,你那做錯了。試想想:當別人指責我們,你這兒不好,那兒不對時,我們是什么感受呢?是不是挫敗感特強!一個個批評、指責就像沉沉的標簽貼滿了全身,背負著“沉重的包袱”誰還能健走如飛?身負重壓,我們越做越沒有信心,越做越縮手縮腳,甚至慢慢的我們什么也不做了。因為一旦做就挨批,那不做不動不就沒有錯了嘛!想一想:家里的“懶”孩子,單位的“懶”人不就是這樣產生的嗎?

? ? ? ? 換個角度看問題,換個思維方式對人。用發現美的眼晴來觀察我們周圍的人和事,你會發現美就在你身邊!

最后編輯于
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯系作者
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發布平臺,僅提供信息存儲服務。

推薦閱讀更多精彩內容