夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，你是怎么處理的？
追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，你給過(guò)自己那具有意義的“一年時(shí)間”嗎？
成長(zhǎng)的過(guò)程中，贏了爸爸是一件值得驕傲的事情嗎？
回首走過(guò)來(lái)的路，爸爸在你心中的意義又是什么？
帶著這些疑問(wèn)，西方父親節(jié)那一天，我們走進(jìn)了正華電影心理沙龍，有笑有淚地解讀《摔跤吧！爸爸》，開啟了一段與爸爸之間的內(nèi)心對(duì)話。
這部電影，不僅僅是一個(gè)未實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的男人主宰了他女兒的命運(yùn)，而是一位名副其實(shí)的父親陪伴孩子成長(zhǎng)的旅程。在我看來(lái)，這部電影不僅是勵(lì)志劇，也是平凡的家庭劇；電影內(nèi)容也不只是一位女摔跤手的成長(zhǎng)經(jīng)歷，而是在父親堅(jiān)毅品質(zhì)的影響下，一個(gè)人長(zhǎng)成為自己的過(guò)程。
Geeta，一個(gè)普普通通的小女孩，就像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們一樣。但我們?cè)诟改秆壑姓娴闹皇且粡埌准垎幔堪职只蛘邒寢專偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)我們身上具備的特點(diǎn)，“身體里流淌著摔跤手的血液”，開始為那一點(diǎn)點(diǎn)小火苗打造獨(dú)特的滋養(yǎng)環(huán)境。為我們購(gòu)買畫筆、帶我們推開教室門的一霎那，心中是充滿了各種期待的。頑皮的我們起初只是好奇，這是天性，人類的天性，如果只是好玩、夠有趣就會(huì)接著玩下去，繪畫如此，舞蹈、鋼琴、外語(yǔ)、機(jī)器人航模，甚至是摔跤、跆拳道也一樣。在孩子眼里，活動(dòng)中能得到的成就感才是最重要的，而至于大人眼中的成功，那是其他的事情，因?yàn)槟怯嘘P(guān)堅(jiān)毅的品質(zhì)、持久的耐力或者追求卓越的性格因素。而成就感的由來(lái)，需要一個(gè)人幫忙打造，那就是父親的力量。
不同于媽媽那里得到的包容和接納，在爸爸那里耍賴、拖延，玩小聰明統(tǒng)統(tǒng)行不通，就是咬牙也要堅(jiān)持下去。似乎男性的剛毅和嚴(yán)厲在孩子心中很容易樹立起威嚴(yán)，也就是因?yàn)檫@份品質(zhì)，才能讓辛苦變成最后的成功。當(dāng)然，如果你夠幸運(yùn)，嚴(yán)厲的父親并不失慈愛(ài)，“有時(shí)候我覺(jué)得自己不配做父親，因?yàn)樽鼋叹殨r(shí)，她們爸爸的身份就要放在腦后”，能有這段思考的父親可見他是愛(ài)孩子的。或像電影中Geeta和她的妹妹，在朋友無(wú)權(quán)選擇的婚禮上找到了堅(jiān)持下去的意義，那所有的努力就都是值得的。堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程中，或者說(shuō)在孩子成長(zhǎng)的路上，如果父親一直“在場(chǎng)”，那往往是會(huì)成就一段傳奇的。而這，也就變成了我們長(zhǎng)大后所謂的自信、堅(jiān)毅，做事能夠堅(jiān)持下去的原因、強(qiáng)大內(nèi)心力量的來(lái)源。
此外，父親存在的意義還有關(guān)內(nèi)心界限感的建立。哪些事情能做，哪些不能做，什么東西可以碰，什么東西不能，這是父親的規(guī)則感在發(fā)揮意義。所有的這些如果你只是一個(gè)孩子，你會(huì)覺(jué)得很不公平，而一旦有一天長(zhǎng)大成人，這些嚴(yán)格就變成了心底的一條準(zhǔn)繩，保護(hù)著我們的內(nèi)心不被焦慮感吞沒(méi)。因?yàn)槟阒肋吔缭谀模谶@個(gè)范圍內(nèi)，你是自由的，你可以做你自己。
我想這部電影還有很多令人產(chǎn)生共鳴，觸發(fā)情緒的地方，比如聯(lián)想自己的父母并不曾如此理解自己只會(huì)簡(jiǎn)單粗暴教育而產(chǎn)生的憤懣，或者感嘆埋怨自己曾經(jīng)對(duì)夢(mèng)想的不堅(jiān)持而產(chǎn)生的自怨自艾，抑或是對(duì)于曾經(jīng)頂撞甚至爭(zhēng)吵過(guò)的父親又愛(ài)又恨的糾結(jié)，那就無(wú)關(guān)這部電影了，而是你自己內(nèi)心的寫照，看別人的故事，哭自己的過(guò)往。因此，接納自己的過(guò)程很重要，包括接納曾經(jīng)以各種方式對(duì)待過(guò)你的父母。接納自己的時(shí)候，父母的嚴(yán)厲成為了成功的基礎(chǔ)，反之，就會(huì)變成自己失敗的緣由。
帶領(lǐng)孩子去認(rèn)識(shí)世界，是每一位父母正在做的事。起初，我們只是牽著彼此的手；后來(lái)，我們蹲下來(lái)學(xué)著從孩子的視角去看世界，竟然發(fā)現(xiàn)了久違的美好；再到后來(lái)，他們甩開我們的手，獨(dú)自上路，彼此都需要克服內(nèi)心的不安；最后，我們只是告訴他們，別怕，走下去，實(shí)在不行，我還在這里等你。這就是父母能做的，或者一位父親能做的。
下期活動(dòng)預(yù)告：7月2日，我們將繼續(xù)電影心理沙龍的活動(dòng)，討論《致我們終將逝去的青春》這部影片。沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)都青春過(guò)。可成長(zhǎng)，就意味著一場(chǎng)場(chǎng)的告別。你在自己青春的時(shí)候到底告別了什么？有哪些決絕？又有哪些不舍？帶著你的思考，我們?cè)谶@里，等你來(lái)分享。預(yù)定沙發(fā)席位010-58612134，火熱7月，西瓜相伴。
