二年級收到了充分的鼓勵，自此似乎找到了學習的狀態和方法，成績一直名列前茅。偶有失利，也只是落到了第二名第三名，正常情況下都是第一名。成績好，父母自然開心驕傲。真的失利時，父母也并不責怪，也不說什么，順其自然，不給予我太多的壓力。其實那時讀書，更多的只是依靠天分而已，并不真正努力用功。這種慣性反倒在以后讓我吃了不少虧。
升到三年級，換了班主任了，成績依然是好的。奇妙的是，三年級的班主任恰巧是我幼兒園的老師。可見當時學校的教師招聘是很不嚴謹的，很多人只是靠著關系就進入學校任教了，之后才去函授補上文憑資格的。這位女老師大概也是如此，又過了幾年，這種進校的方式就走不通了。
升到四年級，開始分班了。分班的初始目的是什么，不得而知，但操作起來，每個班的班主任卻是在為沖績效而瓜分尖子生，聽起來好像列強分土地一樣是吧。這么一分，我和我姐就分到不同班去了，原因是我一個第一名能抵得上兩個其他的尖子生，于是一個鄰村的女老師就要走了我，自然她也是高興的。
只可惜，我并沒遂她愿。回到家之后細想想我又不依了，覺得和姐姐在一起比較舒服習慣。父親拗不過我，就去找鄰村的女老師，跟她說明了情況。她自然是失望的，然而也不能勉強。后來就用我換了兩個另外的尖子生過來，以示公平。現在想想，甚是好玩。
換過去的那個班，班主任恰是之前我哥的班主任，黃老師，正是在他的教導下我哥才顯露天分。我在他的教導下，讀完了四年級到六年級。晚上偶爾還會去他家幫他批改作業。他家在村里的舊屋群中。一到晚上，除了外面的街燈，四處都是黑黢黢的。但是他家旁邊是個小賣部。老板的兩個孩子，一男一女和我是同班同學。所以有時我也會到隔壁湊熱鬧看電視玩耍。小賣部門口晚上還有很多人在那里駐腳的，擱在安靜的老屋群中也算是熱鬧吧。這兩年小賣部也關了，大概生意慘淡，費心費力吧。
恍恍惚惚地，就小學畢業了，升初中了。小學升初考試，考得并不好，印象里似乎是全個城區第三名吧，第一名是我們學校的。老師和父母都有些許失望，但是也無礙升初中了。
初中的學校遠在幾公里外，上下課都得騎車過去。趕鴨子上架，我六年級才開始學騎車，騎著騎著一個轉彎摔倒是正常不過的事情了。當時誰帶的我學車，我也是忘了，反正過程肯定不易。初學會時，也愛四處去耍，畢竟比走路快多了。我的年幼的那點思緒就在風中蔓延四散。那時年少，心里想的什么，牽掛的什么呢，記不清了。只記得那時已經愛亂想了。
初中又是一番新生活了。
未完待續。
