（一）

木寒再一次和他聯系是八年之后。以為內心的波瀾早已在時間的縫隙中稀釋無痕，而她卻分明感覺到那時年少的怦然心動。

她放下手里緊握著的馬克杯，拉開窗簾，看著陽光從遙遠的方向篩出一道道暖光，她抿著的嘴泛起了一絲弧度。

木寒轉身回到臥室，找到塞在書刊小角落里的抽屜鑰匙，打開被封鎖了好久的抽屜，那里面放著的都是這些年來木寒一個人內心的兵荒馬亂。

她拿出最厚實的橙黃日記本，緩緩的翻到最后一頁，一張合照還有一份印得發黃的手寫信映入眼簾。

“是他”，木寒用手摸著照片上穿著白色上衣的男孩。照片上的男孩拿著七年級的歷史書，側對著面，臉部驚慌。他的右手袖被一女孩扯著懸到了上空，女孩義憤填膺。

那是木寒和亦梹當年打鬧時被同學炬子無意中拍到的場景。

那時候他倆還是同桌。

當年木寒是個脾氣古怪、內心自卑的女孩，雖然每天吃完飯便匆匆忙忙地趕去教室看書，但成績一直在中上游徘徊。但亦梹不是，他除了上課期間本本分分的聽課之外，其他任何時候都在玩。木寒看書亦梹扯下衣服帽上的絨毛撓著木寒的耳朵，木寒寫作業亦梹起身用力晃著兩人共用的課桌，木寒背歷史課本亦梹一手奪取，他嬉笑木寒：“歷史就是故事，死記硬背沒啥用。”

木寒骨子里是極其討厭亦梹的，她知道亦梹腦袋瓜子靈活，學習無需花功夫考試也能進入前三甲。可亦梹的行為作風入不了木寒的眼，她欣賞的是落落大方謙遜溫和的男子。像亦梹這種人，只是一個借助著自己有幾分聰明就自大成狂的混蛋。

木寒伸手去搶亦梹手上的書，亦梹眼疾手快將書傳到了左手，木寒抓住了亦梹的右手卻也只是落了一個空。

“你成績好，你牛逼，但請不要打擾我的學習好嗎？”反反復復幾次，木寒折騰累了。不知道哪來的勇氣朝著亦梹吼了出來，她眼里充斥著淚花，恨恨得看著對面手足無措的亦梹。

這是木寒第一次對亦梹吼，她的內心像是陽臺柱子上積壓了好多天的雪，不堪重負，一瞬坍塌。響亮又厚實。

都是往事了，木寒看著照片上年少的亦梹，心里默念。眼下也快到了立春之季，空氣卻冷得出奇，木寒不禁打了一個寒摻，兩只手不自覺地捧到了嘴邊，哈了一口暖氣。

（二）

木寒所在的班級每個學期都會按照期末考的成績劃分座位，班主任為了能讓中上等的學生成績再上一層樓，故將班上前幾名學生與中上游學生對號入座。

木寒在成績表上看到了自己的名字，第十名，她笑顏如花。這是她所有考試中成績最好的一次。一天天熬夜，一次次算題總算換來了點滴進步。欣喜之余她又低著頭去找亦梹的名字。

也不知道從什么時候起，她開始關心起亦梹的事情，可能是那次對著亦梹發火之后兩人一直處于尷尬狀態木寒心有愧疚，也有可能木寒從始至終深知亦梹于她并非十惡不赦的壞人。

出人意外的是，亦梹的排名在第十八位。木寒的手心捏了一把汗，在初中年代，是沒有哪個學生不看重學習成績的，亦梹從前三直線下滑到二十，木寒不能想象再放浪形骸的亦梹此刻心里的難受程度。

可她目之所及沒有他。

次日，木寒和亦梹的座位被劃分開來，木寒第三排三位，亦梹第六排四位。之間，隔著一個45°角的距離，本就尷尬的木寒和亦梹便沒有了多少交集。

坐不成亦梹的同桌是木寒夢寐以求的事情。木寒以為自己對亦梹除了討厭，沒有其他。木寒更以為，亦梹也如同自己討厭他那般討厭自己，不然為何總是為難她。

可木寒在物理課上遇到難解的公式，她想起在她苦思冥想之時拿著筆敲著她的腦袋，一邊罵她笨，一邊在草稿紙上拆分公式含義的亦梹。木寒起身上廁所，她想起坐她外面死活不讓她出去，硬使她憋了一節課窘態的亦梹。木寒吃早餐，她想起那個總忽悠說女孩子不能吃太胖然后搶走她手里包子的亦梹。

“應該是才換桌一周不習慣吧。”木寒心里叨叨。

沒有亦梹的“騷擾”之后，木寒把所有的精力放在學習上。她時常回頭瞥見正在認真做題的亦梹，心中泛起一絲慰藉。她偶爾也能看到亦梹在“欺負”別的女生，她只是笑笑勸解自己不想太多。

但不經意間與亦梹四目相對時，木寒心里緊張如小鹿亂竄。也僅僅是一秒甚至是半秒時間，木寒都感覺像是經歷了一場赤裸的表演，她怕被亦梹看透，又不知道怕被看穿什么。

（三）

令木寒沒有想到，像亦梹那樣成績不錯的學生，也會跟著學校的混混干上撕裂的一筆。

木寒趕到學校附近的醫院時已是晚上9點鐘，亦梹的右臂包裹著紗布，潔白的布條繞過臂環掛在他低下的脖子上。亦梹一眼遇見了木寒的目光，他立刻避開了眼睛：“誰讓你來的，出去。”

“你怎么和他們打起來啦，他們是混混，你不知道啊！”木寒控制不住的擔心。是的，她擔心，她對亦梹有太多的情感，在乎，心疼，還帶著一點點恨意。她自己也說不清。

“關你什么事”，亦梹冷漠地對著墻面，簡短的幾個字像是機關槍里僅剩的槍子，字字戳破著木寒僅有的自尊。

“是啊，關我屁事”。要不是炬子給我打電話，我才懶得來看你。木寒郁悶于結，她討厭自己為什么要自作主張的跑來找罵，她討厭那個對她如此冷漠決絕的亦梹。

木寒扭頭走了出來。

三月的夜晚，溫度還有些清涼，天空黯淡無光，偶爾有一兩顆星在木寒的上空若隱若現。木寒走在寬闊的馬路上，周圍空無一人。她有些生氣，更多的是害怕。

炬子又打來電話，讓木寒在原地等他，他要求隨木寒一起回學校，木寒拒絕。炬子說亦梹心情不好，讓他獨自處處，稍后有朋友過來接他，木寒這才同意同行。

木寒和炬子一前一后的走著，木寒問炬子亦梹為什么打架，炬子說因為那些混混欺負亦梹的朋友，亦梹義氣。木寒問亦梹為什么那么討厭自己，炬子說打完架心情不好，對誰都一樣。

也許青春里的每個少年，都需要經歷一場架式，才能告別青澀的懵懂。而亦梹經歷的這場架式之后，告別的是木寒。

整個過程木寒像是一個無知的傻子，一直被蒙在鼓里。直到她打開課本，在書里發現了一封手寫信：“木寒，我轉學去其他學校了，你好好學習，要考上理想的高中和大學。亦梹。”

是亦梹的字跡， 她認識。可亦梹呢？她瘋了一樣跑到亦梹的座位上，打開課桌里面空空如也。

她給亦梹打電話，一遍，二遍，無人接聽。她又給炬子打電話，許久，炬子才說了事情的原委。

亦梹的父母知道了他在校斗毆的事情，也得知他這一年來成績直線下滑的趨勢，他們擔心在這所學校繼續讀下去會毀了亦梹的前程，所以給他換個離家近點的學校，以便隨時督導。

電話里炬子信信如是。木寒站在原地，攤開手上的信，一顆顆眼淚濺在剛勁有力的字上，瀲滟生花。