小梅子姐姐:孩子在上幼兒園時,或剛剛?cè)雸@時,許多孩子會經(jīng)常生病,甚至剛?cè)雸@的孩子頭幾個月幾乎都是在生病中度過。這讓我們家長有些摸不清頭腦,不知道孩子為什么之前不生病,在幼兒園卻成了這樣?看著孩子生病我們?nèi)f分心痛,可是我們需要冷靜下來,稍加分析,其實我們就會明白,孩子在幼兒園為什么會那么容易生病了。
孩子一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長大了,就要邁入他的第一所學(xué)校幼兒園,我們似乎有很多的舍不得,尤其是舍不得離開孩子。家中滿地亂扔的玩具,每天充滿孩子的笑聲、哭聲,以及與孩子的爭吵聲一下子都不見了,讓我們有些不適應(yīng)。
上了幼兒園之后,孩子的一天基本就在園中度過,中午無法陪伴孩子入睡,也不能一起午餐。不知道孩子的午睡和午餐怎么樣,有沒有多吃點、有沒有睡好、有沒有說夢話、有沒有蹬被子呢?平時不大愿意和其他小朋友相處的孩子,在幼兒園里與小朋友相處的怎么樣呢?平時都是我們喂他喝水,老師有沒有喂他喝水?喝水喝的多嗎?這一整天,我們滿腦子想的擔(dān)心的全部是孩子。
到了放學(xué)時間,孩子見到我們非常開心,有時還會喜極而涕,跟我們?nèi)鰦桑治覀儼阉约喝釉谟變簣@里。我們非常開心的抱住孩子,安慰孩子,迫不及待的向老師和孩子詢問這一天的情況,恨不得不放過每一個小的細節(jié)。
很快問題就來了,許多孩子開始感冒發(fā)燒,孩子生病了,我們?nèi)f分心痛。剛剛適應(yīng)幼兒園,也因生病又要耽擱很長時間了。還有一些孩子好不容易生病好了,一去幼兒園,結(jié)果沒幾天又再次生病,就這樣反反復(fù)復(fù),一兩個月就這么折騰過去了!
去幼兒園就生病的情況,現(xiàn)在可以說越來越多,甚至有時成了家長認(rèn)為的理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆S械募议L把這個當(dāng)做經(jīng)驗告訴沒有上幼兒園的家長,“你的孩子去幼兒園時,要小心,一定會生病的,都這樣!”。但是讓我們仔細分析,你就會發(fā)現(xiàn),許多孩子生病,最終禍?zhǔn)灼鋵嵲诩彝ブ校谟诟改浮?/p>
讓我們仔細思考一下,孩子三歲之前在家中都是如何度過的?
孩子睡覺起床從來沒有時間點,總是玩累了睡,睡到自然醒。吃飯沒有固定時間,每天吃大量零食,正餐吃的太少,還總是追著喂。渴了不知道自己喝水,都是家長定點喂水。沒有自己尿尿的習(xí)慣,需要家長督促著,還總是尿褲子。大小便、手臟了之后,沒有洗手的習(xí)慣,沒有衛(wèi)生意識。雜七雜八的零食吃的太多,正餐及蔬菜吃的太少。不會與其他小朋友相處,沒有溝通交流意識。很少接觸其他環(huán)境,適應(yīng)新環(huán)境的能力差。
三年的習(xí)慣,而且還是從出生之后就逐步形成的,你應(yīng)該知道,這樣的習(xí)慣根深蒂固,讓孩子在短時間內(nèi)改變習(xí)慣,短時間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境,這是根本不可能的。
你應(yīng)該早就明白學(xué)校是怎么一回事,孩子還沒上過學(xué),可家長們早就經(jīng)歷過這些。我們都知道,在學(xué)校中,早上幾點上學(xué),幾點活動,幾點上課,幾點吃飯,幾點睡午覺,幾點起床,幾點吃點心、水果,幾點放學(xué),集體喝水,集體上廁所,都是明明白白,清清楚楚,嚴(yán)格按照時間和集體來行動執(zhí)行。
你的孩子進入幼兒園之后,適應(yīng)不適應(yīng),你應(yīng)該早就明白的,不應(yīng)該再存在任何疑問。你要知道在這個世界上,沒有可以讓孩子突然適應(yīng)一切的奇跡出現(xiàn),只有父母通過正確的培養(yǎng)、引導(dǎo)可以做到。
如果家長可以提早明白這些,三年中為孩子養(yǎng)成良好作息、生活、行為習(xí)慣,適應(yīng)幼兒園生活是理所應(yīng)當(dāng)很順利的,更會讓你的孩子比其他孩子提早三年就開始養(yǎng)成好的習(xí)慣,提前起跑三年,真正的起跑線,就在家庭教育中,最偉大的育兒老師就是父母。
下邊為家長們列舉六點常見的情況,讓我們一起思考分析孩子上幼兒園生病的原因。
1、我們的孩子每天早上都是睡到自然醒,有時起來都已經(jīng)很晚了,因為頭一天晚上玩的太晚。午休時間也沒有點,有時候一覺睡起來就該吃晚餐了。下午睡多了,晚上繼續(xù)睡的晚。睡覺可以說毫無規(guī)矩可言。
這會導(dǎo)致孩子在幼兒園中無法很好的午睡,在幼兒園中一天的活動和課程,又讓孩子得不到很好的休息,孩子的一天身體會很疲憊。
2、吃飯基本沒有點,玩累了隨時休息,玩餓了隨時吃,無論去哪,家長都會帶上很多零食、水果,哪怕就要到吃正餐的時候了,也要不停的往孩子嘴里塞吃的,生怕孩子餓著。到了正餐時,孩子基本早已吃飽,也就吃幾口就應(yīng)付過去,而且許多孩子吃飯就像打游擊一樣,是家長追著來喂。
到了午餐時,以往的習(xí)慣,會嚴(yán)重影響孩子的胃口,我們都知道,如果一個人人中午吃的很少,他的胃口不會突然就變好的,自然孩子也就沒有胃口,哪怕老師讓孩子們?nèi)砍怨饬耍瑢⒆拥南参幢厥且患檬拢踔習(xí)斐上到y(tǒng)的問題。
3、孩子渴了從來不會主動去喝水或要水喝,喝水的事也不需要自己管,都是家長掐著時間,或看孩子稍微一活動,就把水杯放到孩子嘴中,孩子是邊喝邊玩。孩子不想喝的時候,家長也是連勸帶哄的讓孩子喝上一口。
在幼兒園老師讓孩子集體喝水時,有的孩子因以往習(xí)慣,喝水喝的就很少。在家中時,每天在家長的督促下大量喝水,在幼兒園時,哪怕在喝水時把那一杯子水都喝下,也遠遠達不到平時的量,孩子渴了又不懂得去主動喝水或要水,因平時有害怕陌生人的習(xí)慣,又不會與人溝通交流,孩子更不敢去向老師要水。
這時喝水不夠,孩子的抵抗力自然就會下降,容易生病。你可能會說,那老師不能一個一個的給喂一下嗎!老師不就要照顧好孩子的嗎!一個班那么多孩子,一個一個喂水,一個一個像家長那樣無微不至的照顧,行了,一天啥也不用干了,這根本不現(xiàn)實,這些孩子最起碼的生活能力應(yīng)該是家長的責(zé)任。孩子從小,你一手包辦,代替了孩子的一切,到了應(yīng)該會的年齡他不會了,你又要求老師去教會,這真怪不得老師,要怪只能怪家長。
4、為了防止孩子尿褲子,家長們也總是在包里多備上一套孩子的褲子、襪子,以免孩子尿褲子。因為孩子經(jīng)常玩著玩著就尿了褲子。家長們也總是定點喊著孩子去尿尿,孩子從不會主動去廁所,反正有人喊。更不用說孩子在玩的起勁時,會去尿尿了,可能他已經(jīng)忘記世界上還有尿尿這回事了。甚至2歲多了褲子都是家長給脫給穿,孩子自己不會,孩子覺得這些都是家長的事。
孩子不會主動去廁所,孩子在幼兒園尿褲子就會變的很常見,尤其是衣服穿的多的時候,有時是看不出孩子尿了褲子的,導(dǎo)致老師無法及時發(fā)現(xiàn)及時更換,如果天冷或有風(fēng),孩子就會非常容易著涼,感冒這事就常常有了!就算天熱,這樣誰也不會舒服。
5、每天在超市里買的雜七雜八的零食吃的太多,從來不認(rèn)真吃正餐,讓孩子的消化變的紊亂,甚至營養(yǎng)不良。還有一些家長很喜歡讓孩子多吃肉,總覺得肉是最好的東西。許多孩子不吃蔬菜,蔬菜吃的太少,這也不利于孩子的身體健康。
平時蔬菜吃的少,保健品到是很多,但是孩子的抵抗力不會因為你吃了多少保健品就會變得很強,一日三餐,你不認(rèn)真吃,沒有好的飲食習(xí)慣,蔬菜攝入量又少,孩子的抵抗力自然不會高,更何況孩子這個年齡的免疫系統(tǒng)還沒有發(fā)育完全,生病就變的在所難免。
6、人總有一種固定模式,不太愿意接受新鮮事物,也造成很多的孩子吃飯總是喜歡吃自己特定的飯菜,做些新的飯菜,孩子總是抗拒,有的家長會耐心勸導(dǎo),讓孩子接受新的食物,有的家長則隨著孩子,總是做孩子喜歡吃的飯菜。
如果孩子總是不喜歡接受新的食物,在幼兒園吃飯就會成為很大的問題,不喜歡吃,吃的少,在孩子的這個成長階段,就會影響到孩子的身體健康,也會讓孩子變的容易感冒生病。
不知道以上六條中,家長們占了幾條呢?如果孩子上幼兒園之前既沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,每天又得不到很好的身體鍛煉,剛上幼兒園時又因新環(huán)境一時無法適應(yīng),再加上剛剛離開父母,變得情緒低落,此時孩子的抵抗力會大大下降,孩子生病的幾率就會非常高。幼兒園又是集體生活,具有傳播性,就會造成許多孩子都生病的現(xiàn)象。
我們也要明白,哪怕適應(yīng)了幼兒園生活,孩子在幼兒園期間和三歲之前的年齡階段,孩子的免疫系統(tǒng)還沒有成熟,無法跟成人的免疫力相比。在集體生活中,尤其是傳染病流行時,極易被傳染生病,孩子上幼兒園生病就變的比較常見。
我們需要讓孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,多多讓孩子進行體育鍛煉,增強孩子的體質(zhì),不要總是害怕孩子出汗,不讓孩子運動,身體是越鍛煉越好,越鍛煉抵抗力越強。孩子每天都需要一點量的室外運動,不是跑幾步一出汗就可以的,這還遠遠不夠。家長與孩子一起慢跑是一件不錯的運動哦。習(xí)慣好了,體質(zhì)強了,這樣不僅可以大大減少孩子生病的幾率,生了病也會更易康復(fù)。
我相信,根據(jù)以上列舉的六條以及之后的分析,家長們自然會明白原因,也會分析出未列出的其他可能影響孩子的事項和原因,我們不可能把所有孩子的事項都一一列舉出來為大家分析說明,家長們應(yīng)該學(xué)會自己思考、分析問題,找出自身上以及家庭教育中存在的問題,進行及時更正,以便幫助孩子更好的成長!
我們不要害怕會思考跑偏、分析錯誤,多去思考、多去分析,慢慢的就會變的熟練,也會養(yǎng)成善于思考分析的好習(xí)慣,對孩子未來的教育也會非常有用,為我們的家庭教育打下堅實的基礎(chǔ)。
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