? ?我相信細胞告訴我們的，不只是生命的機制，還告訴我們如何擁有豐富、圓滿的人生。

? 七歲那年，在諾瓦克老師二年級的班上我踏上一個小箱子，這樣的高度剛好讓我的眼睛貼在顯微鏡的目鏡上。但是因為靠的太近，除了一小片光圈，什么也看不到。終于，我讓自己鎮定下來，聽從老師的指示，拉開與目鏡的距離；一件奇妙的事就這樣發生了，為了我未來的方向定了調。一只草履蟲游進了視野，吸引了我全部的注意力，其他的小朋友嘈雜的喧鬧逐漸隱沒，為開學而新削好的鉛筆、新買的蠟筆，以及印有牛仔圖案的塑膠鉛筆盒所散發的氣味也滿滿退卻。我整個人被這個奇異的細胞震懾得一動也不動，對我來說，他比今天的電腦動畫特效電影還要令我興奮。

?在我天真爛漫的童稚心里，這個生物并不是個細胞，而是個微型人，一個會思考、有感覺的生命。對我來說，這個微小的單細胞生物正在執行一項任務，而不是毫無目的的晃來晃去，雖然我不知道是什么任務。我靜靜的看著草履蟲的「肩膀」，看著它如何挪動身體，忙碌地在海藻堆里穿梭。正當我定睛地看著草履蟲時，一只細長、疑似大豆莢的阿米巴緩緩滲進了視野。

? 這時，班上名叫葛林的惡霸突然用力把我從箱子上拉下來，說是輪到他看了，就這樣嘎然終止了我在小人國的參訪。我試圖引起諾瓦克老師的注意，希望她讓我多看一分鐘，作為對葛林人身冒犯的懲罰。然而距午餐時間只剩幾分鐘，其他排隊等候的小朋友也都吵著要看。放學后，

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