? 在教體局的組織下，我有幸聽(tīng)了新華中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)，全國(guó)著名教育家，著名教育培訓(xùn)家傅東纓先生的關(guān)于名師素養(yǎng)結(jié)構(gòu)及其專業(yè)化成長(zhǎng)的專題報(bào)告。雖然天氣不佳，但絲毫不影響各學(xué)校聯(lián)盟成員老師的渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步的熱情。

? 傅老師用他廣博的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為我們指點(diǎn)迷津，要想成為一名優(yōu)秀的教師，首先要有扎實(shí)的本專業(yè)的知識(shí)，這是我們安身立命的根本。教研能力又是一個(gè)必備的一方面，優(yōu)秀的教師是不斷成長(zhǎng)不斷探索而成就的。但凡是一名出色的教師不僅僅關(guān)注知識(shí)本身，更關(guān)注自己所教的學(xué)生，在實(shí)踐中探求經(jīng)驗(yàn)規(guī)律。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一個(gè)漫長(zhǎng)而煎熬的過(guò)程，而作為教師的我們就要與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀與反思使自己得到提升。

? 每次看到為我們做教育報(bào)告的專家學(xué)者們，心中不由得生出羨慕之情，他們中有很多也是從一線教師走過(guò)來(lái)的，我渴望成為像他們一樣人，但是如果自己不行動(dòng)，不奮斗，我始終是我，原地踏步。我們聽(tīng)的一句話，“道理我都懂，可我就是過(guò)不好這一生”，雞湯喝多了,也就無(wú)用了。

? 人生沒(méi)有等出來(lái)的美麗，只有走出來(lái)的輝煌，we creat our own cheer and happiness.

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