? ? ————教育阻斷貧困代際傳遞
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 汪清058李鳳芝
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阻斷貧困代際傳遞是個大話題，教育也能獻計獻策，岀工岀力，真好！
? ? 首屆中國西部教育發展論壇“新教改下西部鄉村教師培訓的挑戰與應對”暨第一屆青椒計劃高端論壇在8月11日甘肅天水召開。
? ? ? “中國西部教育發展論壇”由中國教育三十人論壇和天水市人民政府聯合主辦。舉辦的目的，就是聚焦西部教育發展中的熱點、焦點和難點問題，吸引更多的教育家、企業家為西部教育發展提供思想、人員、資金等各種支持，推動西部地區教育發展，為西部地區消除貧困、建設小康社會貢獻力量。
統疇布局，決策千里
? ? ? 作為2019年新成長計劃閱讀提升班的學員，我積極的參與了今天的全天直播，開始的不太明白，到最后的逐漸清楚， 了解了教育人的苦心與高瞻遠矚！
? 大到國家的文件解讀，小到教師的待遇福利，與會的專家學者無一不看在眼里，謀在心上。
一、本次會談是為了讓下一代得到最好的教育。
? 國家的未來在教育，教育的未來在學生，學生的教育在教師，這是一條教育鏈。太多的教育人意識到了這一點，本次會議更是著力解決教育的不公平，貧困人口的下一代依然貧困，怎么去阻斷貧困代際傳遞呢？這是大愛。
? 首先，專家們從美國同樣存在教育的不公說起。
? ? 我深深的懂得了，教育的不公平，不止我們國家存在，它是世界難以攻克的難題。可讓我們的下一代在未來的競爭中脫穎而出，正的做好科學的謀劃，這是高瞻遠矚的戰略布置和眼光。
? ? 從習主席的一席話，到專家們的解讀，再到一線普通教師的經驗分享。都讓我們深深地感覺到了教育需要提高，教師需要提高。教師的提高，包括教師學歷和學歷技術的提高，也包括教師待遇需要提高，全社會來重視教育，來推行教育，這是大格局，這樣的團隊，何愁教育不上一個臺階呢？
二、接著，專家們從阻斷貧困的方法談起。
? ? 百年大計，教育為本；百年教育，教師為本。
? 理想專家們重點提出要增設師范院校和相應的專業，要擴大省屬師范院校吸引優質生源，充實教師隊伍； 擴大非范生準入的標準；要重視師范院校，既做宏觀調控，也做微觀思考。
? ? 他們既是教育的決策者，又是教育的實踐者真了不起！做為一名普普通通的教師，我看到了未來教育的希望，看到了未來祖國脫穎而出的下一代，決定這一切的村教師起了很大的作用。而青椒計劃正是對青年教師，鄉村教師進行了大力的培養，他們的定位特別的準確，科學！
? ? ? 三、阻斷貧困代際傳遞最重要的三個方面。
? ? ? 阻斷貧困代際傳遞最重要的三個方面，一是教育公平，東西部、公民辦、城鄉間教育資源的不均衡，核心是教師資源的不均衡，是北大清華公費師范大學畢業的老師和職業技術學院畢業的差距，是師范類和電焊專業、畜牧專業畢業老師的差距。
? ? ? 二是政策與落實的問題。各種美好的在落實中打折變質問題，分數膨脹和素質教育的問題，要關注學生體質健康和精神健政策康問題。
? ? 三是公平優質教育的資源配置問題。農村貧困已不是錢多錢少的問題，是越是農村學校教學點的孩子越難得到好的教育資源，社會的貧富差距其實是資源擁有量的差距。
? ? 最后，希望有資源量和決策權的人們多到農村走走，更了解真正的現狀。這和陶行知行知基地的研學理念，“知行合一”，不謀而合。
著手閱讀，以小見大
? ? ? 給我印象最深的一句話是：讓一個優秀的老師走進農村很難，讓一本優秀的書走進農村是很容易的。
? ? 首先是專家們從閱讀現狀說起，提出教育改革的發展，要增強貧困地區自我的發展。
? ? 報告中專家介紹，特別的真實實在。想在鄉村留住優秀教師是很難的，要留住一本優質的書，是很容易的。質樸的話語，可行的方法，能看到他們的努力！
? ? 其次，孩子閱讀的大部分原因還是要靠教師指導。教師能讓孩子們的命運發生改變，書籍也一樣。
? ? 圖書要流動，圖書要重視，沒有利用的書就等于不是書，要真正的把圖書利用起來。
? ? 再次，城市學生和農村學生的差距主要在閱讀上。已推動農村中小學書香建設，中小學生推薦書目要經典，要值得讀，現在圖書低價招標問題很大。
? ? ? 我要用多種手段點燃學生的閱讀性。有了圖書，就要利用好，每周開幾節閱讀課，進行閱讀比賽，激勵孩子讀書，要有而所用，是關鍵！我們的彩虹花閱讀就非常的有針對性，它很好地開啟了學生的閱讀之門，讓學生愛上了閱讀，多種方法嘗試閱讀！
? ? 這一點，我們學校開展的比較好，每周利用大課間時間，借書還書，這樣可以把書帶回家，看完再還回，這真正的體現了圖書利用的最大化。
? ? 最后，教師要愛讀書、會推薦書，帶學生讀書。只有師生共讀書，教育才能真發展。因為老師愛上閱讀，就會慢慢去影響學生。這是特別真誠的教育思考。
助人自助，要做橋梁
? ? ? ? 鄉村教師沒有培訓的機會，也沒有鍛煉的機會，而互聯網彌補了這塊短板。
? ? 人走課走，建立直播間，人走課不走，才是良策。這是特別好的教育方向！
? ? 我們教育要帶動鄉村隊伍的發展壯大，才能帶動教育的進步，少年強則中國強。互聯網是工具，互聯網送來了最好的經歷和經驗，最優質的內容和資源。是無私的，是大愛。互聯網把最好的送給孩子們，互聯網顛覆一切，潛力巨大。互聯網要對接優質資源，要利用互聯網工具變革課堂教學，是我們教師接下來要思考的內容，我們要 整合優質資源。
? ? ? 鄉村教師，要做橋梁，要幫助學生成長！
