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寫文章的方法～“三番來者”說
我見: “凡作文發意，第一番來者，陳言也，掃去不用；第二番來者，正語也，停止不可用；第三番來者，精語也，方可用之。” ——《...
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被尊重還是被喜歡？請選擇前者
我見： 我們學習溝通的方法，不是為了取悅別人，而是為了贏得尊重，影響他人，最終解決問題。 ——《溝通的方法》 我思： 學...
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怎么輔導，才有點兒用呢？
我見： 教行動方法，不教價值觀，是輔導的基本準則。 ——《溝通的方法》 我思： 幫助別人、輔導別人時，當對方聽不進、裝不懂...
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七分思，才有三分寫
我見: “思”字，從心從田，是心中的耕耘，只有樂此不彼，不倦耕耘，才能立意于“百尺樓上矣”。 ——《品味公文》 我思： 今天的“微語”，雖是摘自...
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認知不同，理解不同
我見： 任何規矩都有邊界，規矩越嚴肅，邊界就越是一步都不能讓。 —— 羅胖 我思： 前兩天，外地掛職的領導到單位調研，問及...
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能一分鐘完成的事，請立刻去做
我見： 能一分鐘完成的事情，就要馬上去做。 ——《靠譜》 我思： 早上洗漱聽了本書—— 《靠譜》，晚上和兒子下棋時，隨...
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從小草身上，看到的非凡之力我見： 逆向生長的策略，它在離地面很低的地方就會開始分蘗，把生長點放得很低。 —— 《變量 5》 我思： 昨天中午，和同事在...
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溝通，從學會贊美開始
我見： 作為職業“燈光師”，追光燈一旦打開，就別停下來。無論場合是大還是小，是一對一還是一對多，我們在哪里，正反饋就在哪里。 ...
