
“哪怕是糟糕的堅持,也勝過放棄。”這句話是在簡友文章中看到的,它觸動了我的心,當前的我就處于對任何事都提不起精神的狀態,總感覺評上了職稱,也沒有...
1.進入學生頁面 2.先進行能力評估。選對評估的所學內容 3.在IEP詳情中添加目標(根據學生的認知能力) 4.學生的個別化教育計劃就生成了。
昨天我班來了一名插班生,小萱,高高的一名女生,來到教室,她就快速的介紹自己,以致我沒聽清楚她的名字,通過上課及家長談話初步了解了這名插班生。 小...
王校長 1.學校安全:校內各種硬件、電器,課桌椅等 課間學生安全 2.交通安全:遵守各種交通規則 3.食品安全:及時觀察學生用餐情況,如有問題及...
周二下午第三節課是語文課,這周就要把課程講完了,這節課講了本冊的最后一課《傳統節日》 周一上午第一二節課,就把本課的生字學完了,因為小溪到校晚,...
班里的小溪有速畫的天賦,在很短的時間里,她會很順暢的畫出她想畫的畫,并且羽羽如生,這是教她的美術老師以前告訴過我的的事情。如今我成了小溪的班主任...
班里六名學生,這周有一名學生因病請假,五名學生到校,上圖中的這名學生,認知能力較好,識字量也較多。 這名女生也不錯,書寫能力是班級中最好的一個,...
班里六名學生,這周有一名學生因病請假,五名學生到校,上圖中的這名學生,認知能力較好,識字量也較多。 這名女生也不錯,書寫能力是班級中最好的一個,...
1.室外學生安全 2.學期初、 3.每學期至少召開兩次家長會 4.試吃、試住把好關。 5.學生簽到表,做康復也需要簽。 6.按時做好班主任記錄 ...