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躍遷式發展方案個人躍遷式發展方案 一、澄清目的和意義 Q01：您認為什么是躍遷式的成長？ 從量變到質變，跨越式的成長。 Q02：您為什么要采用躍遷式的成長方式...
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《躍遷》共讀最終感受及輸出合輯〇引言 7月下旬，很平常的一天，很平常的刷朋友圈，看到一位平時熱衷于參加各種學習成長型社群的小伙伴放了永澄老師發起共讀一本書的活動二維碼，再一看...
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《躍遷》共讀170817易仁永澄領讀 第五章：內修高手“躍遷”心法昵稱：李彬 聽課感受： １、在講到遞弱代償的啟發來自于熱力學第二定律部分時舉的關于個人成長不夠的事例，所有的講到的諸如多看點書，多聽聽課，多與大...
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《躍遷 》共讀170816大咖分享收獲－－鄭伊廷XDite昵稱：李彬 【四個收獲】 1.不間斷的練，練到不會失手。 2.躍遷的關鍵能力：是要有穩定的輸出。 3.將總結或提煉的方法整理成sop(標準作業程...
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《躍遷 》共讀170814大咖分享收獲－－蔡壘磊昵稱：李彬 【四個收獲】 1.要成為怎樣的一個人？選擇命運還是被命運所選擇，這個奠定了以后的道路會怎么走。 2.要有一個明確的信念，才能站在全局...
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《躍遷》共讀170815易仁永澄領讀 第三章：習得高手“聯機”戰術昵稱：李彬 聽課感受： １、缺乏獨立思考能力的人在接受別人的三手、四手知識的時候，會覺得很簡單，不用動腦子，但這卻看不到本質，因為知識已被降維處...
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《躍遷》共讀170812易仁永澄領讀 第二章：打磨高手“高維”戰略昵稱：李彬 聽課感受： １、戰略是站在一定的高度上對全盤進行推演的一種能力，是一種思考力，而不是行動力，所以需要有大局觀，需要有定位。定位分為跟...
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《躍遷》共讀170811易仁永澄領讀 第一章：發現高手“助力”暗箱昵稱：李彬 聽課感受： １、時代已經改變，用腦記住知識不如知道知識在哪里可以找到，善于應用周圍資源，與其協作，更好的運用互聯網，達到躍遷的目的。...
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《躍遷》共讀170808大咖分享收獲－－劉哲濤昵稱：李彬 【四個收獲】 1.積累很重要，從量變到質變需要積累，再配以能抓住的機遇，自然就會有了躍遷。 2.想要做少得多，就得要做好前期的準備工...
