三年級作文：猜猜他（她）是誰？我們來做一個“猜猜他是誰”的游戲吧！選擇一個同學（朋友或家人等等），用幾句話或一段話寫一寫他，不能在文中出現他的名字，但是要讓別人讀了你寫的內容就能猜出你寫的是誰。
他，個子小小的，圓圓的腦袋上長著烏黑發亮的頭發，臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的，像個成熟的蘋果；濃濃的眉毛下是一雙宛如黑寶石的大眼睛，帥氣極了！
別看他長得這么可愛，但他卻很“煩人”。因為他，我每天 都變得很暴躁。
我在寫作業的時候，他在看電視，他會故意把電視聲音開得很大，一邊看還一邊哈哈大笑，吵得我都沒辦法認真寫作業。我睡覺的時候，他在玩兒玩具，他會故意把玩具弄得乒乓響，吵得我睡不著覺，還非要拉著我我和他一起玩。最過分的是，我去上學的時候，他都沒有放過我！他會吵著鬧著抱著我的腿不讓我走，有時候還會偷偷把我的書包藏起來，害得我找半天，差點遲到。
雖然他很“煩人”，但還是有不少優點！比如有好吃的時候，他總是想著我，給我留一份；當我不開心的時候，他總是想辦法逗我開心；我爸爸媽媽揍的時候，他會像老鷹一樣護著我。
雖然他經常給我找麻煩，但我還是非常非常愛他！
嘿嘿，現在你猜到他是誰了嗎？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?猜猜她是誰
她，一個可愛的小女孩。她皮膚白白的，大大的眼睛亮晶晶的，像天上的星星，長長的睫毛像扇子一樣，小巧的鼻子點綴在臉中央，小嘴巴彎彎的，笑起來就像是一個洋娃娃，漂亮極了！
她最大的愛好就是讀書。我經常看到她在學校讀課外書，甚至上課的時候也會看到她在偷偷地讀課外書。有一天，上課鈴響后，科學老師走進教室，同學們紛紛從書包里拿出課本放到桌面，可她卻從書包里多拿出一本《海的女兒》，偷偷地放在科學書下面。我看到后很奇怪，正要問她為什么時，她神秘地朝我擠了擠眼睛，讓我幫她放風。我真想提醒她，愛看書是好事，但是也要分場合和時間，影響學習就不好了。
這就是我的同學，你猜出她是誰了嗎？
作文小貼士：注意描寫人物外貌時，語言要準確生動，寫出他與眾不同的特點。其次通過一兩件具體事例展示他的性格特點，我們要讓人物的性格在具體事例中展現出來，重點描寫他在這件事上是怎么做的，讓人真實地感受到人物的性格和心理，最后注意寫作格式，寫作的時候注意分段，正確使用標點符號。
