“比較文化”是我們中國特有的民間“傳統(tǒng)文化”，最典型的例子就是眾所周知的那個“別人家的孩子”。

欣賞“別人家的孩子”本是一件好事，然而壞就壞在當我們夸獎“別人家的孩子”時，并不是打心眼里在欣賞，而是羨慕的同時在否定“自己家的熊孩子”，并且想通過比較讓“熊孩子”認識到差距，從而變得積極向上起來，從此誓與優(yōu)秀孩子相比肩。事實上是：這樣的比較，往往會讓自己家的熊孩子越來越差，最根本的原因是父母在否定他，長期的否定會讓孩子在挫敗中產(chǎn)生認同，“我就是這樣的，怎么努力也不如別人，不如放棄。”

這里面一個很大的誤區(qū)是父母在拿各家孩子的優(yōu)勢來對比自己孩子的劣勢，不問原因，不看條件，只管比較。

正確的做法是，當我們看到別人家孩子的優(yōu)點時，要想想或者問問這個優(yōu)點是怎么形成的？自家孩子為什么沒有這個優(yōu)點？原因出在哪里？這樣一分析，就不再盲目的羨慕而焦慮了，更不會盲目的去批評孩子了，而是知道了，如果希望自己孩子也這樣，需要付出怎樣努力來幫助孩子。

另一個做法，在欣賞別家孩子的優(yōu)點時，也想想自家孩子的優(yōu)點，是不是也具有別人不具備的長處？

讓那個“別人家的孩子”真正成為別人家的孩子吧，你要做的是多多關(guān)心自己家的“熊孩子”。