什么是教育？
用你的一生，去探索如何完全接納自己，成全自己，和諧相處。
教育是神圣的，因為生命可以據此而有光芒，或者在深淵。有光，能驅動無數艱難的前行。
教育不了自己的人，是教育不了別人的。成全不了自己的人，是幫助不了別人的。
而那個老師，就是你的“病”。
知識，真理，老師，同修，是教育的因素，并不是教育本身。教育本身是，心在，情在，愛在，是一個對內至情至性的人，對，是對內。除此，無法搖動教育的這棵樹。
很多人都有自己無能為力的“病”，就像電影里的男孩子，無法自我控制。
昨晚問自己的問題：我不知道我為什么要來學習，要學成什么樣？要成為一個什么樣的人。今天似乎有了答案。
下午回來，當我停車，乘客以最快的速度下車而去。我瞬間沒有了要說什么和起身下車的力氣，我要說什么呢？我能說什么呢？管用沒？有必要嗎？我還能信任我自己的能力嗎？打開車門，坐在車里……我不知道是無助，無力，挫敗，失敗，心痛，無能為力，不知所措，還是自責，憤怒……任路過的人奇怪地看向我。
那某個瞬間，我突然明白了，原來我那執著而又莫名的追求的，我迷霧一般的學習的目的，就是讓“有病”的自己，能夠成為一個有意義的“生命”，在某種意義上，被自己接納了，認可了，贏了自己最不安的那部分，被“不喜歡你”的這個世界接受了，可以做自己了。
你得相信，你一定不會是天使，公主，你一定是怪異的，甚至詭異的，帶著某種不致命而又讓你難堪難以前行的“病”而來。你得相信，這個世界上愛你的人不會超過十億分之一，喜歡你的人也不會比這多兩倍，相信你能行的人也少得可憐，你得相信，這就是再正常不過的環境，而當你期待時，你期待的是，會有十分之七的人會愛你，喜歡你，欣賞你。
而我也得相信，你也是如此。
你和我一樣不完美，有著讓我都看著極為討厭的“病”。你和我一樣得放下期待，去尋找了并不遼闊的一席之地。
我并沒有絕望。因為，那只是病，而不是死亡。要復活的是心，不是身體，我就不能再有任何奢望了，畢竟，沒人能復活身體。
我仿佛經歷了一場噩夢，遲遲不能從夢中醒過來。終于醒過來，還沒清醒，接到一個電話，我的心跳開始劇烈…又接到一個電話。血液瞬間凝固了，我聽到了對方說的每一個字，但是我不知道他在說什么，我什么也沒有回應，我不知道我的聲音有沒有顫抖，我不停問：人怎么了？人怎么了？人怎么了？
從去到回到樓下，停車，我幾次無法抑制淚水，即使仰著頭，也奪眶而出。但是我沒有憤怒，沒有痛苦。人還在，就一切安好。
人說，因為淋過雨，所以，總愿意為別人撐把傘。
我很抱歉，我意識到，我根本沒有權利，在自己的小我里，與情緒，與不安全感，與憤怒，與高高在上的正確與完美，呆在一起——而那高高在上的企圖，推著我以“不平等“視角，徒勞地背負著，拯救者，焦慮著，抱怨著，替代著，我無法輕松，無法自在，無法做一個簡單的人，真實的人，無法為自己而效勞……我累了，我想把別人還給別人，誰的結果誰負責，我只負責做鼓掌的觀眾，如果需要我。
然后，我得前進，不是別無選擇，而是根本不用選。生者應往前，而我總是左左右右看，尋找誰，尋找自己存在的證明，那是小孩子的行為。把心拿好了，像一個長大的人那樣，前行。
我很抱歉，我本應該為你撐起一把傘，但是我沒有做。我逃避，無力，關注著自己，任由你抱病徘徊。
沒有藥可以治療“自己”這種病，只有用情，用心，用愛。學習也不能。
“病”不是死亡，凡是打不倒你的，都會教給你什么，塑造你，只看你選擇縮起來，還是走出去。這就是斗爭的意義——還能斗爭，就斗爭！
當你遭受挫折快要放棄時，惟有“愛”的指點可以拯救你。所謂的挫折，就是，你不想愛自己的時候。所謂的放棄，就是平常的日子里你愛自己不足夠的的時候，慢慢積累著這樣的人生。
今天上午，在一片綠樹環繞的地方，放眼望去，如此美好，無人打擾，我問自己：你究竟想要什么，你告訴我啊！從今天起，我替你去實現啊！！
她告訴我了。用時間精力，用情用心用愛，用每一秒鐘實實在在的活著，與她在一起。因為我一直無法愛她，無法用心解決問題，一直在用努力解決。她希望，當她什么也做不了的時候，我能勇敢地替她把當下做完，不求結果，不求身份（我以為的生命的高度）！
而我，也決定，用對待我自己的方式，來這樣對待你，心甘情愿把自己的生命時間分一半給你，不再吝嗇。
只要不再往外看，其實，時間足夠用了。你說呢？
沒有愛的責任，是一根刺。愛和責任，會一起到來。
安安靜靜做自己。直到生命的綻放。
事后，短暫在情緒里。立即結束，立即繼續下一個剎那，不留戀，不自憐。
事中，不拖延。完成。拖延帶來的是枯燥乏味的單調，是“我要準備上戰場挨打的準備和忍耐階段”。
事前，用語言打破，不等待。介入，參與，影響，我沒有佛系的資格。
行動，代替過多的感受和情緒，往前走就是效率，不停不逃不失望。
“人生是點的連續，是連續的剎那。如果能夠理解這一點，那就不再需要故事。”
是的，回到現實的方式特別簡單，就是退出故事。故事是我一貫的生活儀式。
把故事留給讀者。
我害怕死亡，害怕自己的使命沒有完結。我愿意活在現實的此時此刻里，將人生處于完結狀態。我沒有任何使命，我只需要認真對待此刻，這就是我人生解鎖的解藥。
我害怕死亡，害怕我永遠失去了我一直為之付出的人，我沒有盡心去愛過她。其實我能做的，也就是在瞬間，勇敢地耐心地認真地愛她。我左右不了任何可能性。
是的，我想要的自由是“世界要滿足我”，而這恰恰剝奪了真正的自由——任世界如何對我，我都有被討厭的勇氣，被拒絕的勇氣，幸福的勇氣，這才是自由的真相啊！
我學會問自己：“愛的夠不夠多，可以要求”啊！“擁有的夠不夠多，可以追求”啊！但是千萬別“提著過去的千辛萬苦，向明天換幸福”。我能看見自己，能像媽媽，情人一樣，去詢問、憐惜、尊重她…然后，讓我也學會這樣問身邊的人，不抱怨不放棄他們。
我一直所追求的，就是把這份“能夠去愛“的禮物，送到自己手中，送到孩子手中，送到其他人手中——不，就在在此時此刻坐，不追求。
辭職后，第一個重大發現就是：原來人生比如此簡單啊！！我以前過得好復雜！！
今天，再次感嘆，原來人生如此簡單啊！
顯然，讓人生簡單的，不是環境，而是我的選擇。我選擇，用情感面對自己，用認真面對事情，用責任擁抱他人，不再追求深刻和明確的自己。
那些從我身邊走過的人，我所認為的淺薄，無知，低端，難道是我錯了嗎？他們心甘情愿活在“此時此刻”啊！
不，我并沒有錯，不做縱向比較，橫向人人平等，人人都在時間長度上做對標。我繞了一個大圈?回到這里，我去找了我的定位，這個過程本來就是應該發生的價值！那是我的功課，我無法追求性價比！我找到的是自己，與他人何干，無需比較。
我的價值，也無需他人肯定和看見，那是我自己的事。我還得繼續尋找我的一席之地，本來就應該去尋找的，那些特別的不情愿的想法不需要發生，發生了給誰看？
沒有人有錯。這就是平等，承認平等，解放我自己。
最本質的擁有都指向了“空”：你不會因為得到了什么而幸福，也不會因為失去了什么而不幸。這就是本質。
幸福感不是量的積累，幸福感是“我心甘情愿做我自己的重要他人”，而幸福是價值判斷后現實的人生，還是那個人生，只是選擇了其中一部分排列組合。
而成功是量的積累。而成功的本質就是“為了幸福的一種工具”。
最本質的“真理”都沒有指向“輕松愉悅”和“無條件接納”，而是“嚴厲的規律，真相”，比如：
為自己負責
人生不是故事，只是當下
簡單重復就會積累，而不會瑣碎。別那么崇拜創新
沒有人會知道如何愛你，除非你自己為此不斷探索去愛你自己
孤獨和靜心，生智慧
……
孩子丟了糖，會尖叫崩潰。
而我不能，我為自己的自由負責，承擔后果，忍耐不甘，放下執著，投入當下。
這不是對自己一個刻板的要求，我知道我做不到，一個對疼痛過敏的人，我在痛苦體驗中嘗試著這么做。而那是一個必須要經歷的過程。這就是我存在的意義本身。
