劇中，幾乎所有的母親都提到一句話：“父母愛子，則為之計深遠。”。這句話，發自肺腑，是每一個操心的母親所做事情的出發點。

而“之計深遠”，粗看就是長輩為子女多考慮，多打算。然而，此句中，重點在于“深遠”二字。何為“深”，何為“遠”？

“深”，思考得多，詳盡，深入，透徹。“遠”，看得遠，顧大局，明事理，辨善惡。

劇中人小秦氏、林噙霜和王老太太，都是只做到“深”，而未看到“遠”。故而起初方向就有所偏差，一路過去，就與正道漸行漸遠，最終自食其果，不得終好。正相反，盛家祖母和盛明蘭則，先“遠”而后“深”，先定方向，再認真透徹地將每一步都走好。

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01 、林噙霜：將自己錯誤的三觀和一時得意的伎倆當做制勝法寶，傳授給子女，反害了盛墨蘭。

?昨晚，劇情發展得大快人心。盛墨蘭她效仿其母設計嫁給吳六郎，施詭計除去妾室孩子等罪責被丈夫揭穿，導致最終她眾叛親離，凄涼收場。劇集結束時鋪天蓋地的評論文章霸屏，慶賀墨蘭的跌落。

林噙霜仗著自身的容貌和嬌媚，憑著對盛纮弱點的準確把握，長期在盛家過著優渥的生活。在教育子女上，她是真正的失敗。在林噙霜的愛情觀里，男人對她來說就是穿衣吃飯的工具。她是一個高超的騙子，憑借的是她表現出的對官人的愛和敬仰，獲得了盛纮的心。她對男人，沒有真心。她把男人玩弄于股掌中，打壓其他妻妾，并在此獲得成就感。這樣的觀念，被林噙霜視為克服男人的制勝法寶。連設計嫁給自己官人的方法都照樣搬給盛墨蘭。在計謀成功后，更是覺得天下男人皆如此。

林噙霜的愛情觀里，男人對她來說就是穿衣吃飯的工具。她是一個高超的騙子，憑借的是她表現出的對官人的愛和敬仰，獲得了盛纮的心。她對男人，沒有真心。她把男人玩弄于股掌中，打壓其他妻妾，并在此獲得成就感。這樣的觀念，被林噙霜視為克服男人的制勝法寶。連設計嫁給自己官人的方法都照樣搬給盛墨蘭。在計謀成功后，更是覺得天下男人皆如此。

林小娘是最常說：“父母愛子，則為之計深遠”這句話的。在她的教育中有“計”，毒計，歹計。她也算是思慮周詳，可算作“深”，但她是離“遠”最遠的一人。她的目光所及僅在數尺宅院之內，她從不想全家的榮辱和面子，在任何時刻都只考慮自身及自己的子女。這樣的自私自利而又目光短淺的三觀錯誤的人來教育下一代，真是貽誤子女。

欲育子女，先正其身。其身不正，則上行下效，易影響子女。林噙霜就屬于本人人品不端正，也將盛墨蘭教育成虛偽、欺騙、假高雅的人。并且不以為恥，反以為榮。

在林小娘的言傳身教下，常去學堂讀書的墨蘭，并沒有真正把圣賢裝在心里，而是裝在面子上，成了假道學，假高雅。錯誤的繼承了林噙霜的三觀，更是學會了欺騙、凌辱、嫁禍、殺人。她在錯誤的道路上漸行漸遠，不可回頭。最后墨蘭一直在問為什么，“我是按照我阿娘教我的做的，她就是這樣把持著盛家的，我是哪兒沒做對呀。”那是因為，歪論謬理只可能蒙蔽一些人，或蒙蔽一時。人們總有覺醒的一天，而那天也就是林噙霜、盛墨蘭之流的審判日。他們的結局也應了那句：“自作孽，不可活。”

02 、小秦氏：俯首甘為孺子牛，卻站錯了跑道。

小秦氏為兒子，殫精竭慮，籌謀布局。這種母親自顧自地在自己擅長、喜愛的領域里一較高低，一爭輸贏。更是離“遠”的教育方法，謬以千里之遙。

小秦氏從不問兒子所求為何，只按照自己的想法為兒子謀劃鋪路。兒媳說“三郎只想要兄弟和睦，你卻不給他。”小秦氏卻怒氣沖沖地覺得半生辛苦為了自己的親生兒子，卻看兒子不爭不搶，恨得說“我怎么生出你這樣的兒子。”

她完全像站錯了跑道的人，而且還一路給對手作弊使絆子，將自己丑惡的嘴臉暴露在外，最終既不會得到滿意的結果，還要落得子女的埋怨。她在自己的戰場廝殺，勞心勞力，但是卻不尊重孩子的想法。這樣的母親，才是最大的敗者吧。

03 、王老太太：在錯誤的是非觀下，對子女溺愛護短，最終將全家拖入萬劫不復的深淵。

這種母親，看似做到了“深”和“遠”，但是仔細分析，就能發現癥結所在。王老太太本身是能深謀“遠”慮的人，在康王氏毒害盛家祖母一事中，能一眼看到事件要害，心智和話術樣樣過人。能清楚地認識到“君子之澤，五世而斬”，也說明她是高瞻遠矚，看大局的人。只可惜，她私心太重，一心只為自家女兒和自家顏面，而不顧是非、善惡。然而是非觀正是“遠”的基礎。基礎歪了，在此之上樹立的任何事物也都不正了。

康王氏被殺，王老太太始終沒有問過，她為什么會被殺？這說明不辨是非。她已經判斷出小秦氏的虛情假意，將自己女兒當槍使，但是卻將所有的憤怒發泄到顧氏夫婦身上。說明她不辨善惡。并且王老太太還對兒子說：“若是你父親在世，你妹妹再有十樁罪過，那姓盛的，姓顧的敢甩一個臉色？”

王老太太，正是覺得有了權力，所以任何罪責，都能開脫。康王氏作為她最溺愛的女兒，正是在這種錯誤的觀念下，將自己的私欲凌駕于人命、善惡和律法之上，多行不義，最終斃命于顧廷燁劍下。

可以說，她的女兒康王氏的死完全是王老太太一手造成的，這正應了“嬌子如殺子”那句了。

04 、盛老太太：教育孩子們，識大體，顧大局，有主見，有決斷。

盛老太太雖為盛家祖母，但是盛家滿院子的人，沒有一個是有血緣關系的。她是勇毅侯爵府獨女。因盛家而與自己的娘家幾乎斷絕了來往。又因為早年在宅院中的稚嫩，被人設計失去了自己的孩子。于是，將同樣失去母親的盛纮養在身邊，悉心教養，才有了盛家當下的繁榮。

在她身邊長起的孫輩——盛華蘭、盛明蘭都在她的教導下，明事理，有教養。管家理事樣樣精通。

老太太也愛子，也護子。她護華蘭，所以用借口找來自己朋友（一位醫學圣手），為華蘭調理身體，以更好地生兒育女，幫她在婆家立足。她愛明蘭，在明蘭被小秦氏和康王氏設計塞入表妹做妾時，她看到利害關系，猜出小秦氏的陰謀，于是馬上親自到顧家。她并沒有直接點破，而是一步步的詢問那個表妹，曉之以義，動之以情，讓盛明蘭了解小秦氏的詭計的同時，學習到了思考問題和處理問題的方法。并且對于任何時候需要幫助的明蘭都不計代價地伸出援助之手，全心全意地為她周全考慮。

盛家祖母和明蘭的情感超越了一般的祖孫情，他們在盛家彼此依靠，祖母因明蘭的懂事和善良，而教育得更加上心，她以她的經驗，把善良、明理、擔當傳授給明蘭，成就了那樣一個有魅力的韜略女性。

盛家老太太常說“這世上，陷阱刀劍如此之多”，她為明蘭擔憂，直到她漸漸看著她“大主意拿得定，有主心骨，也有歷練”，成長為一個能真正獨當一面的人。于是說“不管再遇到什么事情，祖母就放心了。”。

歷經風雨的盛明蘭，終于在各種歷練中達到了盛老太太育人的標準：有主意，有主見，有歷練。

05 、盛明蘭：“孩子總不能在澄園這福樂窩過，他剛出世就能見見世面，也挺好的。”

從小吃苦的明蘭，深知苦帶給她的智慧。她從生活的困苦中，學會了包容；在姐妹們的欺凌下，學會了隱忍；在母親離世后，學會了藏拙；在祖母的憐惜下，學會了感恩。正是這樣的環境，造就了她聰慧、冷靜、明理，易處、和善、通達的性格和品質。所有的事物因為不易得到，所以更加珍惜。她不怕苦難，她是苦難中成長的玫瑰花，芬芳中也抖擻著自己的武裝，隨時為自己和珍愛的人奮斗。

盛明蘭知道富貴必有相應要付出的代價，或是祖上陰德，或是自己半生奮斗。沒有自身的才華本事，天生的富貴也不能長久。于是她隨遇而安，將苦難作為孩子成長的禮物。

06 、小結

“父母愛子，則為之計深遠”，此話包含著父母濃濃的愛，沉沉的心。愛為何？怎么愛？何計？多深多遠？每對父母都有不同的人生經歷，也會有不同的看法。在我的理解中，這句話的解釋為：用真心對待孩子，用善良的心影響孩子，用尋求美的心去教化孩子。父母自身先做到三觀正確，才有可能將子女送上正確的大道。

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