文 沁藍
最近，又要考試了，而且是閉卷，少不得又要挑燈夜戰(zhàn)，只是記憶大不如前了。
還記得以前讀書的時候，有的考試也說是閉卷，但還是有同學攜帶資料，堂而皇之地翻看，最后竟然還得了高分。
這不僅寒了那些認真讀書人的心，還口口相傳考試再也不要傻傻去記了，造成極其惡劣的影響。
就像“一粒老鼠屎打壞一鍋湯”。
壞的作風橫行，自然讓好人寒心。
在經濟學上有個類似的規(guī)則，叫“劣幣驅逐良幣”。
就好像你手上有一疊錢，你肯定會把那些磨損嚴重、缺角缺邊的紙幣先用出去，留下一些新的在手上。
所以在市場上流通的，大部分都是不太好的紙幣，甚至有些假幣和缺幣。
當然，“劣幣驅逐良幣”還有更多引申義。
比如在企業(yè)管理中，不同能力的人卻得到同樣的薪酬，會促使那些有本事有能力的人跳槽，去尋找更好的機會，單位最后留下那些能力一般的。
比如在公共管理中，平日乘公共汽車或地鐵上下班，規(guī)矩排隊者總是被擠得東倒西歪，幾趟車也上不去，而不守次序的人倒常常能夠捷足先登，爭得座位或搶得時間，最后遵守秩序排隊上車的人越來越少。
比如盜版橫行的市場中，人們用低得多的成本也能夠買到想要的書、碟等，自然不太想花高得多的價錢去買正版，導致正版的權益受損，影響市場秩序與公平。（當然凡事都有例外，比如死忠粉）
比如外賣里用次品的油和原材料，也能夠炒出口味差不多的飯菜，奶粉中添加一些更便宜的替代品，也能夠以次充好的話，利益會驅使大部分商家自動選擇更低廉的成本獲取更高的利潤，而較為便宜的價格又會吸引大部分的消費者，從而導致正常商家的利益受損。
比如懶惰和拖延一定比勤奮和努力讓自己更舒適，如果沒有高度的自律，是很難克服人性這些弱點的。
當然，這樣的例子不勝枚舉。
“劣幣驅逐良幣”是經濟學中一個古老的原理，最早在16世紀由英國伊麗莎白造鑄局長提出：消費者喜歡保留儲存成色高的貨幣（良幣），使用成色低的貨幣（劣幣）進行市場交易、流通，使得良幣逐漸退出流通領域，反而讓劣幣充斥市場，這就叫劣幣驅逐良幣(Bad money drives out good)。
中國古代也有“奸錢日繁，正錢日亡”的說法。
那為何會存在這一現象呢？
究其原因：
一是良幣與劣幣同時存在，且具有一定的信息不對稱性。
在一個市場里，既存在好的，也存在差的，而且買方不能夠精準識別出差別。
當事人的信息不對稱是“劣幣驅逐良幣”現象存在的基礎。
因為如果交易雙方對貨幣的成色或者真?zhèn)味际至私猓訋懦钟姓呔秃茈y將手中的劣幣用出去，或者，即使能夠用出去也只能按照劣幣的“實際”而非“法定”價值與對方進行交易。
但事實上，劣質的貨幣同優(yōu)質貨幣一樣都具有相同貨幣效益，即有破損的一塊錢和嶄新的一塊錢購買力是相同的，所以有時這種現象也并非由信息不對稱導致，而是自發(fā)性的好惡導致，其結果就是劣幣逐漸增多，最終良幣被淘汰掉。
二是劣幣在一定范圍內可流通，與良幣可交換。
作為賣家肯定都不想接受更差的“劣幣”，除非能夠保證劣幣可以交易，這就需要下一家認可和接受“劣幣”。
當然，這種接受的前提可能是不知情，比如買到假冒偽劣產品；
也可能是知情但心存僥幸，比如明知是盜版仍購買；
還有可能是知情但不得不受，比如政府強制性推行，像國民政府執(zhí)政末期，法幣貶值，物價飛漲，民間開始使用銀元，拒收劣幣，此時的國民政府禁止人民使用銀元進而沒收銀元發(fā)行銀元券。
三是兩種貨幣的總和必須超過社會所需的貨幣量。
只有需大于求時，才有可能將貨幣儲藏，而不是全部用于流通。
當然，究其原因的目的是希望在以后的工作生活中，防范這一現象的發(fā)生，尤其是在團隊管理和社會公平層面。
在以往吃大鍋飯的年代，特別容易出現“庸人排擠能人”的情況。
如果“干與不干一個樣、干多干少一個樣”，那就很容易產生此類效應，致使有抱負、有才干的人沒有施展的舞臺和機會。
在社會公共領域，如果沒有公正的秩序、公開的信息、公平的環(huán)境，讓劣質產品和欺騙行為充斥市場，那就很容易引起信譽的下滑，導致整個社會低效、混亂，甚至威脅公眾安全。
所以，作為管理者要警惕“劣幣驅逐良幣”的情況發(fā)生，不要讓好人寒心、不讓能人受排擠、不讓守紀者吃虧，更不該讓劣質者受益。
原理雖然很簡單，但實操起來卻不容易，不過我們可以嘗試致力于消除信息的不對稱性，讓雙方的信息更公開透明；盡可能打破平均主義，讓“劣幣”與“良幣”同臺競技，讓那些濫竽充數、渾水摸魚者無處可逃；也可努力調節(jié)供需匹配度，不濫發(fā)、不濫造，讓需求得到滿足，讓供給更加精準。
當然，方法是多樣的，有待我們在實踐去進一步驗證。
如果有好的做法，期待下次討論。
