? ? ? ? ? 自從孩子上學以來，對于現在的老師與學生的任務與關系，慢慢有了一定的了解。不能說是深刻或者都對，至少有了自己的一些看法，一些作為家長的看法！

? ? ? ? 在上個世紀的九十年代初期，幼兒園是可以上可以不上的，那個時候也不叫幼兒園，在農村我們一般叫育紅班。我小時候上了差不多一年的育紅班吧，每個學期的學費是十塊錢！當然。不用在學校吃飯，至于桌椅都是自己從家里拿到學校的，所以那個時候班里的桌椅都是高低不等的，沒有課桌，就是一把椅子當課桌，一條板凳，就算是可以跟著上課了！大多是學認字和拼音。沒有游戲沒有手工，更沒有親子課！等著上了小學一年級，學費是32.5元。那個時候感覺一年的學費好貴啊！課本還是要收費的，還有學費，加起來就更感覺貴了！上幼兒園和小學乃至初中，都沒有上過任何的輔導班，作業也都是自己做，沒有家長參與任何的環節！家長就一個任務，交學費！

? ? ? ? ? 到了我自己的孩子開始上幼兒園了，才知道有那么多的作業，老師說是給孩子布置的，可是孩子的動手能力根本達不到那水平，那怎么辦呢？家長給做啊！所以那個時候我很討厭剛開學的時候和周末，因為這個時候學校會布置各種各樣的作業，手工制作，繪畫，唱歌，跳繩等等吧，各類！孩子根本做不了，都是家長的事！我因為還有小寶不能工作天天在家都感覺沒有時間，如果有孩子的家長上班的，拖著一天累死累活疲憊的身子回到家，還得給娃兒做各種作業，老師，您覺得這樣這些家長真的不累嗎？而且還需要家長買各種各樣的玩具東西，不知道孩子到底能玩多久反正都要買！我響應幼兒園不用提前學習小學內容的教育，可是也不能搞那么多明知道孩子自己做不了的作業扔給家長去做吧？

? ? 小學更是痛苦！每天的作業打卡，真的很費時間！所有的作業都是家長給孩子說，老師只是動動手指把作業信息往群里一發，齊活！可是家長就得陪著孩子每天兩三個小時的寫作業，而且是別的什么事都干不了的那種陪著！讀題，拍照，打卡，還得在各種群里回復著老師隨時發的信息，時不時的還得說老師辛苦了，您真是太好了這樣的虛偽且敷衍的話！請問，老師怎么辛苦的？告知作業、陪孩子寫作業、批改作業、打卡作業的不都是你自己嗎？為什么要在群里假惺惺的說老師您辛苦了，您太棒了，謝謝您等等這樣言不由衷的話？難道給孩子布置作業批改作業不是老師的本職工作份內的事嗎？怎么就非得一句一個老師您辛苦了才能顯得這個老師有多么辛苦嗎？言不由衷的阿諛奉承，不覺得惡心嗎？更有些家委會成員更是自命不凡，在群里時不時的甚至時時老師辛苦了！老師只要說句話，哪怕沒有字因為發錯了只發了一個標點符號，都會新來無數家長無數的老師您辛苦了，老師您真是太好了，您真是太累了……老師就是發了句話，怎么就辛苦了？我看著辛苦的是各位家長，一直不停的阿諛奉承獻媚，丑態百出，真的很辛苦！

? ? ? ? 其實我明白家長也并非都是發自肺腑的跟老師說的這句話，只是感覺大家都說了我如果不說的話老師會不會對我的孩子就會不好了？可能會給孩子穿小鞋了？會把我的孩子孤立？等等不好的想象都開始各種腦補！社會到底怎么了？老師到底怎么了？家長到底怎么了？現在的老師作業不批，試卷不看，有些老師還收受家長的禮物賄賂，真的存在一些家長擔心的那些情況的發生！為了避免這種的情況發生，大家都開始了各種各樣的暗箱操作！老師也在這種環境下變得對這種情況心安理得、順理成章了！老師覺得自己比家長高一等，只有發號施令的權力，卻不用承擔教書育人的任務，完全沒了師德，德不配位，只為了自己的錢包是不是鼓起來，別的，都不在乎！言行舉止，也不像之前的老師那樣真的以身作則、為人師表，都只是把老師當成了一種職業而已，一種跟其他職業沒有區別的職業，養家糊口而已！老師，這個職業，不創造社會價值，卻在做著比創造社會價值更有意義的事，那就是對祖國下一代的教育！教育，是個影響幾代人的大事業，不能讓這樣的風氣毀了我們的孩子，甚至我們孩子的孩子！請老師和家長都自律一些，畢竟，你們所面對的，所要培養的，是一代人！