美麗化學(xué)英文網(wǎng)站首頁截圖，中文版新版正在制作中。

前言：

2014年9月，美麗化學(xué)網(wǎng)站上線，一個(gè)月內(nèi)點(diǎn)擊超過200萬。那些肉眼看來只是渾濁或變色的化學(xué)反應(yīng)，在梁琰的4K攝影機(jī)下微妙而驚艷。《自然》雜志前主編在Twitter上推薦。《時(shí)代》雜志也曾在官網(wǎng)評價(jià)：

只要看過“美麗化學(xué)”的視頻，

一定會愛上科學(xué)的不可思議。

以下為美麗化學(xué)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人梁琰在一席的演講。

演講 | 梁琰（美麗化學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、作者、攝影、科學(xué)可視化指導(dǎo)）

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美麗化學(xué)－梁琰

我是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的梁琰，很高興今天跟大家分享美麗化學(xué)的東西。我是這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，也是項(xiàng)目的作者、攝影，科學(xué)可視化指導(dǎo)。大家看到這個(gè)圖片是我們新的網(wǎng)站，如果大家之前上過我們現(xiàn)在的網(wǎng)站的話，這是我們馬上要更新的新版本。

我們經(jīng)常收到的一個(gè)問題就是，為什么要做美麗化學(xué)這樣一個(gè)項(xiàng)目？其實(shí)答案很簡單，因?yàn)榛瘜W(xué)非常美麗。從我個(gè)人的經(jīng)歷來講，我是清華大學(xué)化學(xué)專業(yè)的本科和碩士，之后到美國的明尼蘇達(dá)學(xué)了一個(gè)材料學(xué)的博士。經(jīng)過這么十多年的學(xué)習(xí)，我越發(fā)覺得化學(xué)非常的美麗，所以希望把自己對化學(xué)的熱愛分享給更多的人。

那么如何來展現(xiàn)化學(xué)的美麗呢？我特別喜歡攝影，而且我還特別喜歡在實(shí)驗(yàn)室里拍東西，大家看到的這個(gè)是在哈佛大學(xué)的Markus Greiner實(shí)驗(yàn)室里邊，拍攝的是用光學(xué)控制超冷原子的實(shí)驗(yàn)裝置。

這幅是在中國科學(xué)院的金屬研究所，在李峰教授的實(shí)驗(yàn)室里拍的他生產(chǎn)碳納米管和測試他們的電池的裝置。他們把電池做成一個(gè)一個(gè)的紐扣電池，然后再在這樣的夾子上面批量地進(jìn)行測試。

所以我在想，我之前沒有拍過化學(xué)反應(yīng)，但我覺得通過特殊的攝影手法去拍攝這些化學(xué)反應(yīng)的話，一定能收到特別好的效果，這樣就解決了宏觀的一個(gè)問題，我們來拍攝化學(xué)反應(yīng)。另外，化學(xué)有很多微觀的東西。我們怎么呈現(xiàn)這些微觀的、拍攝不到的、看不到的東西呢？

我是98年的時(shí)候進(jìn)入大學(xué)，那時(shí)第一次接觸電腦，當(dāng)時(shí)就迷上了電腦圖形圖像的各種各樣軟件，包括當(dāng)時(shí)的動畫、游戲，還有影視特效，都跟這些電腦圖像非常相關(guān)，所以這是我的一個(gè)愛好，一直到博士畢業(yè)之后都在維持這個(gè)愛好。畢業(yè)之后很有幸到波士頓的一家公司Digizyme，做了一名科學(xué)動畫師，去做科學(xué)可視化方面的工作，之后又成為了一名自由職業(yè)者。我自由職業(yè)者的工作就是給世界各地的科學(xué)家服務(wù)，給他們做這種既能表現(xiàn)他們科研內(nèi)容，又能展現(xiàn)他們科研，給科研帶來一些視覺沖擊力的圖片。這兩張是我做的圖像，分別發(fā)表在《自然·光子學(xué)》和《自然·材料》的雜志上。

所以這樣的話就很確定，對這種看不見、微觀的納米級別，甚至比納米級別更小的化學(xué)結(jié)構(gòu)，我們可以通過電腦圖像的手段來展現(xiàn)。下面來看一看我們怎么來展現(xiàn)這些化學(xué)。

這個(gè)是所有中學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)最頭疼的一個(gè)東西，就是這些東西都是化學(xué)方程式，這些東西是要背的，是很枯燥的，但是我覺得這是看似枯燥的化學(xué)方程式，這些都是金屬的置換反應(yīng)，鋅置換銀，鋅置換銅和鋅置換鉛。這些反應(yīng)原理其實(shí)很簡單，但是很枯燥，這個(gè)東西看起來的話就是要背。很多人對化學(xué)的感覺大概就是這樣，要背好多好多的東西：

但是我們來看一看這些方程式背后到底是什么樣的一個(gè)圖像。

這是第一個(gè)反應(yīng)，置換銀的反應(yīng)。在硝酸銀溶液中，因?yàn)殂y很重，所以大家看到這個(gè)生長出來的銀樹都在往下走，（這）是因?yàn)橹亓Φ淖饔谩?/p>

這是置換銅的反應(yīng)：

這是置換鉛的反應(yīng)。在這里大家看到有很多氣泡，這些氣泡不動，是因?yàn)槲覀兪窃诠枘z里面進(jìn)行的一個(gè)反應(yīng)，硅膠可以支撐這些鉛樹的重量，所以大家看到這個(gè)鉛樹不會倒下去，跟剛才銀不太一樣。

我們再看第二段。第二段更簡單，就是沉淀反應(yīng)，在講離子反應(yīng)的時(shí)候或者講鑒別離子的時(shí)候，經(jīng)常要做各種各樣的沉淀反應(yīng)。拿來一個(gè)試管，我滴進(jìn)去（試劑），搖一搖變成渾濁了，可能就是沉淀反應(yīng)了，但在我們的拍攝中，沉淀反應(yīng)是什么樣子的呢？大家來看一看。

硝酸銀跟氯化鈉生成氯化銀的反應(yīng)：

在拍攝之前，我們很難想象這些反應(yīng)大概是個(gè)什么樣子，所以我們拍攝的過程其實(shí)是發(fā)現(xiàn)的一個(gè)過程，而且每個(gè)反應(yīng)都有自己獨(dú)特的個(gè)性。

這也是高中或初中經(jīng)常接觸的生成硫酸鋇的一個(gè)反應(yīng)，（中學(xué)）經(jīng)常要考這兩個(gè)離子是不是能共存。

這個(gè)反應(yīng)可能高中的時(shí)候不多見，這是生成鉻酸銀的一個(gè)反應(yīng)。

所以大家看，每個(gè)反應(yīng)都有不同的personality，不同的個(gè)性。

說到這兒，要感謝參與這個(gè)項(xiàng)目的陶先剛老師跟黃微老師，（他們）都是中科大的老師，他們有非常多的這方面教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，使我們在很短的時(shí)間內(nèi)能完成大量的反應(yīng)，（這）都是兩位老師的貢獻(xiàn)。

我們經(jīng)常也會收到各種各樣的問題，你們到底用什么樣的裝置來拍攝這些東西啊？我們其實(shí)用的都是很普通的一些設(shè)備，當(dāng)時(shí)松下的GH4相機(jī)剛剛出來，它是一個(gè)非常好、性價(jià)比非常高、可以拍攝4K視頻的相機(jī)，所以我們用的是這個(gè)相機(jī)。我們用的是一個(gè)微距鏡頭，這樣的話可以把距離拉得很近。大家感覺放得好大的感覺其實(shí)就是一個(gè)百微（編者注：焦距為100毫米的鏡頭），加上一個(gè)國產(chǎn)的也好或者是國外的一個(gè)轉(zhuǎn)接環(huán)就可以了。

但是拍攝的容器，因?yàn)槲覀兣牡拇蟛糠侄际窃谌芤豪锇l(fā)生的反應(yīng)，這塊還是有一些重要的點(diǎn)要跟大家說一下。平時(shí)這樣的化學(xué)反應(yīng)，大家可以在網(wǎng)上看到很多視頻，基本上是在燒杯、試管或者是燒瓶里進(jìn)行的。這種圓形的或者是圓柱形的容器的話，因?yàn)樗诶锩妫蠹铱梢阅贸鲆黄浚热缯f大家現(xiàn)在有礦泉水，拿出來看一看，手放在后面的話手就會變形，它有一個(gè)水的折射問題。另外，這種圓形或圓柱形經(jīng)常會有高光反射，產(chǎn)生一些視覺干擾，所以我們用的是這種比色皿，大家可以理解成微型的魚缸，用這樣?xùn)|西來拍攝的時(shí)候，就真正把變形、光影的干擾都給去掉了，我們看到的是化學(xué)反應(yīng)本身的東西，這很重要。

另外，我們現(xiàn)在也開始在顯微鏡下拍攝東西。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是怎么拍的呢？兩個(gè)液滴，先滴一個(gè)液滴在玻璃板上，然后滴另外一個(gè)液滴，當(dāng)然一個(gè)是硝酸銀，另外一個(gè)是氯化鈉，在第二個(gè)液滴逐漸擴(kuò)大的過程中，最后總有一瞬間兩個(gè)液滴會碰到一起，這樣發(fā)生沉淀反應(yīng)。

讓我們再看看顯微鏡下這個(gè)反應(yīng)是什么樣子的??

這跟兩個(gè)溶液的濃度有關(guān)系，產(chǎn)生了這樣的一個(gè)滲透壓。所以大家看到很奇怪的各種各樣的現(xiàn)象，我們剛剛開始這部分的制作，新的內(nèi)容也會公布在我們新的網(wǎng)站上。

說完了化學(xué)反應(yīng)，我們來看一看微觀的化學(xué)結(jié)構(gòu)。大家看到這是綠寶石，其實(shí)更準(zhǔn)確地說應(yīng)該是，一塊祖母綠在微觀下的結(jié)構(gòu)。

這些寶石宏觀都是很吸引人的，大家都去追求它，花高價(jià)去買它，它在微觀下也是非常美麗的。我本人因?yàn)閷W(xué)過材料方面，經(jīng)常會學(xué)習(xí)各種各樣的晶體結(jié)構(gòu)，我對這種非常有對稱性的結(jié)構(gòu)非常喜歡。

這個(gè)是紅寶石的結(jié)構(gòu)，紅寶石其實(shí)就是三氧化二鋁，之所以呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗锩婊煊猩倭康你t離子，如果混有其他的離子也可以成為藍(lán)色，變成藍(lán)寶石，但實(shí)質(zhì)上來說它都是三氧化二鋁。各位觀眾如果用的是iPhone的話，你的手機(jī)上的鏡頭保護(hù)膜其實(shí)也是三氧化二鋁，剛玉（編者注：三氧化二鋁的別稱）。

這個(gè)是更普通的，我們每天都攝取的食鹽的結(jié)構(gòu)。可能在高中的時(shí)候大家都知道，鈉原子把一個(gè)電子給了氯離子所以帶了一個(gè)正價(jià)，這邊是一個(gè)負(fù)價(jià)，所以他們是一比一的結(jié)構(gòu)。

但這個(gè)結(jié)構(gòu)如果在高壓下會變成什么樣子呢？

在非常高的壓強(qiáng)下，它不再是1:1的結(jié)構(gòu)，會可能1:3，1:7或者3:1的這樣一個(gè)結(jié)構(gòu)：

這是科學(xué)家最近在前兩年的時(shí)候通過計(jì)算推測出來的，而且通過實(shí)驗(yàn)也驗(yàn)證出來了，真正地可以存在的一些結(jié)構(gòu)，我們對化合價(jià)的性質(zhì)的認(rèn)識也正在發(fā)生一些轉(zhuǎn)變。

這是干冰的結(jié)構(gòu)，二氧化碳的氣體，但是在很低的溫度下也能形成這么很規(guī)整的結(jié)構(gòu)，舞臺上咱們今天沒有造霧之類的東西，造霧的時(shí)候經(jīng)常要用到干冰的。

這是水的結(jié)構(gòu)。水的結(jié)構(gòu)非常重要，也是現(xiàn)在目前研究的一個(gè)熱點(diǎn)。大家看到這個(gè)藍(lán)色的東西，白色的是氫原子，灰色的是氧原子，那藍(lán)色的水分子和水分子形成的氫鍵，氫鍵形成了這樣三維的動態(tài)的網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，這是非常動態(tài)的一個(gè)結(jié)構(gòu)，一瞬間有無數(shù)的氫鍵在斷裂，有新的氫鍵在生成。

為什么要研究這些氫鍵的網(wǎng)格結(jié)構(gòu)呢？因?yàn)樗谏倪^程中是非常重要的分子，它不僅僅是一個(gè)溶劑的作用，我們在細(xì)胞內(nèi)部發(fā)生的無數(shù)的化學(xué)反應(yīng)，有很多很多的化學(xué)反應(yīng)都是跟水相關(guān)的，而且水是參與化學(xué)反應(yīng)的，所以我們只有知道了水的結(jié)構(gòu)之后，我們才能理解水在參與各種各樣化學(xué)反應(yīng)之中的作用，這一點(diǎn)是非常重要的。

但是化學(xué)家也通過他們的聰明才智，合成了各種各樣的新的化學(xué)物質(zhì)，我這里邊舉的例子是一些比較有意思的化學(xué)物質(zhì)，比如這是一個(gè)叫做索烴的物質(zhì)，是兩個(gè)分子環(huán)兒鎖在一起：

這個(gè)分子的合成，大家可以想象難度有多大，這個(gè)東西小到只有大概一到兩個(gè)納米，一個(gè)納米是10的負(fù)9次方米，這么小的結(jié)構(gòu)能形成這樣的環(huán)兒，這是化學(xué)家動了多少的腦子，但是這個(gè)東西說明我們的合成技術(shù)在飛躍式地進(jìn)步，對微觀的操控越來越強(qiáng)。

大概在上世紀(jì)50年代的時(shí)候，我們第一次合成出來這樣的分子，但是需要很長的鏈，而且靠隨機(jī)的方法，就是說我們要關(guān)環(huán)的反應(yīng)，在某一個(gè)隨機(jī)的事件兩個(gè)環(huán)會聚集在一起，形成這樣的一個(gè)索烴分子，但現(xiàn)在，依靠我們對分子間和分子間作用力的理解，我們可以先關(guān)一個(gè)環(huán)，然后另外一個(gè)環(huán)讓它固定在某一個(gè)位置，還是開環(huán)的，通過一個(gè)化學(xué)反應(yīng)把另外一個(gè)環(huán)關(guān)掉，這樣就可以大批量地生產(chǎn)這樣的索烴。不光光是這樣簡單的分子，包括這樣的更復(fù)雜的有拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的，叫做分子波羅米安鏈環(huán)的結(jié)構(gòu)：

化學(xué)家跟數(shù)學(xué)家一樣，他們在解特別難的題。他們的題就是，我要合成出來這么復(fù)雜的分子，包括這個(gè)五葉結(jié)分子：

下面給大家展示的是一個(gè)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)構(gòu)大家很熟悉，我們的遺傳信息都蘊(yùn)含在DNA分子當(dāng)中。

但對于化學(xué)家來說，他運(yùn)用堿基對的互配原理，通過各種各樣的巧妙的設(shè)計(jì)，可以實(shí)現(xiàn)各種非常微小的，而且非常精妙的結(jié)構(gòu)。比如這個(gè)DNA的納米飛船：

這個(gè)是怎么做的呢，通過堿基對互配的原理，他們設(shè)計(jì)了大概有200多個(gè)DNA的單鏈，然后把它混到一個(gè)溶劑里面去煮一煮，混到水里就可以了，然后這樣就自組裝成了一個(gè)宇宙飛船的樣子，非常的奇妙。

那用這樣的東西來做什么呢？有的科學(xué)家也用類似的DNA的納米技術(shù)來做這種微觀尺度的器件，比如說他可以做像扇貝的一個(gè)器件，里邊裝了一種藥物，在扇貝的上面裝了一個(gè)分子，這個(gè)分子可以識別比如說癌細(xì)胞，那當(dāng)這個(gè)扇貝到達(dá)了這個(gè)癌細(xì)胞之后，這個(gè)扇貝就打開，把里邊的藥物釋放出來，殺死癌細(xì)胞。現(xiàn)在這個(gè)已經(jīng)被證實(shí)了，所以說我們現(xiàn)在在微觀的操控、利用自組裝的能力越來越強(qiáng)，我們對自組裝的理解也越來越深入，將來很可能在DNA納米技術(shù)或其他納米技術(shù)會有更多的突破。

說到這兒，不得不提到自然界的自組裝。大家看到這是兩個(gè)病毒的結(jié)構(gòu)，病毒這個(gè)詞一提到大家就會想到非常邪惡的表現(xiàn)，一般網(wǎng)絡(luò)上的圖像也會把病毒表現(xiàn)得非常得邪惡，但是實(shí)質(zhì)上病毒的結(jié)構(gòu)是非常美麗的結(jié)構(gòu)。

另外，化學(xué)史也是我們非常關(guān)心的一個(gè)環(huán)節(jié)，我覺得公眾想理解化學(xué)或者了解化學(xué)的話，化學(xué)史非常重要。一般來講，化學(xué)史的敘述是從科學(xué)家的角度來進(jìn)行的，我們也是從這個(gè)角度來進(jìn)行，我們選了12位科學(xué)家，這里面顯示了兩位，波義耳和法拉第可能是大家比較熟悉的，但大家熟悉可能都是從物理角度去熟悉這兩位科學(xué)家，因?yàn)椴x耳定律是關(guān)于氣體的定律，在物理課上學(xué)到；法拉第的話可能是學(xué)他的電磁感應(yīng)的時(shí)候了解到法拉第。但是其實(shí)這兩位科學(xué)家都是非常重要的化學(xué)家，波義耳在化學(xué)成為一門科學(xué)之前就做出了非常大的貢獻(xiàn)，法拉第在電化學(xué)方面做出了非常突出的貢獻(xiàn)，他提出了法拉第電解第一定律、電解第二定律，完善了我們對電化學(xué)的理解。這兩幅圖是我的一個(gè)朋友陳磊畫的。

那我們選擇什么樣的角度跟別人不一樣，來展現(xiàn)我們化學(xué)史的美麗，展現(xiàn)出我們的視覺的重要性呢？我們選擇的是他們使用的儀器的角度。這幅圖是在1660年，在波義耳著作里的一幅插圖：

但是光有這幅插圖還不夠，我們真的去找到了他當(dāng)時(shí)的著作，仔細(xì)去閱讀了他里面對這個(gè)儀器的描述，現(xiàn)在這些東西也都在網(wǎng)絡(luò)上可以找到，所以根據(jù)我們的研究調(diào)研，包括他原始的圖片，我們用CG的技術(shù)，這不是照片，這是用很高端的CG的技術(shù)，這是上海映數(shù)跟我們的合作，來復(fù)原出這樣的裝置，這也是可能現(xiàn)在的年輕人更喜歡的一個(gè)方式，因?yàn)樗麄冋旖佑|的游戲動漫，可能對這些更喜歡，所以我們用他們比較熟悉的方式，把這個(gè)儀器嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣宫F(xiàn)出來。

這儀器在化學(xué)史上有什么作用呢？當(dāng)時(shí)對于燃燒的理解，在1660年還停留在四元素說：水 火 土 氣，波義耳當(dāng)時(shí)認(rèn)為，燃燒的過程是一種氣釋放的過程，那如果我在真空狀態(tài)下把氣抽走了，那燃燒其實(shí)應(yīng)該更猛烈，但實(shí)際上他把蠟燭放進(jìn)去之后，抽到真空，發(fā)現(xiàn)燃燒停止了，燃燒不能在真空狀態(tài)下進(jìn)行。這個(gè)就證明，空氣對燃燒來講是非常必要的一個(gè)物質(zhì)，因?yàn)榇髿馊紵恼麄€(gè)過程是化學(xué)史非常重要的一個(gè)過程，所以這是非常重要的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

另外大家看到的這個(gè)是戴維的安全燈，當(dāng)時(shí)英國的采礦工業(yè)經(jīng)常發(fā)生事故，這個(gè)安全燈的出現(xiàn)雖然很簡單，原理也很簡單，就是因?yàn)橛幸粚咏饘俚木W(wǎng)可以快速地降溫，這樣達(dá)不到爆炸的溫度，但是這個(gè)拯救了當(dāng)時(shí)整個(gè)英國的采礦工業(yè)，非常重要。

另外一邊是伏打電堆，我們現(xiàn)在的手機(jī)可以非常……當(dāng)然電池還是一個(gè)問題，但這是第一次我們有了一個(gè)持續(xù)放電的電池，之前還必須得靠摩擦，一邊搖著一邊才能有持續(xù)的電流，這是第一個(gè)可以靠化學(xué)的方法持續(xù)供電的電池，有了它之后，戴維用這個(gè)裝置發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)新元素，非常活潑的金屬鈉和金屬鉀。

然后大家看到的是卡文迪許的，用來把氫氣和氧氣混合在里邊，通過這兩個(gè)端點(diǎn)引入兩個(gè)電極，通過電極打火的方式讓它們產(chǎn)生爆炸，爆炸想得到的結(jié)果是驗(yàn)證水的比例，氫跟氧的比例，他特別精準(zhǔn)地推算出氫和氧的比例是2.02：1，這在那個(gè)年代——1784年，是非常了不起的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

另外，大家看到的這個(gè)是有機(jī)物元素分析的一個(gè)裝置，這個(gè)是李比希的裝置。當(dāng)時(shí)它非常的小巧，而且操作非常簡單，精度非常高，當(dāng)時(shí)就把有機(jī)化學(xué)從一個(gè)非常強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)性的變成一個(gè)很量化的學(xué)科，起到了至關(guān)重要的作用，而且它里面用來吸收二氧化碳的，大家看到有五個(gè)球的這個(gè)裝置叫做鉀堿球，也是非常重要的一個(gè)特色的裝置。如果大家這里有學(xué)化學(xué)的朋友可能會知道，如果上美國化學(xué)會網(wǎng)站的話，美國化學(xué)會的會標(biāo)Logo上就有這個(gè)鉀堿球的裝置。

我們收到了很多反饋，很多人，包括中學(xué)生、大學(xué)生、研究生都發(fā)信告訴我們很喜歡我們的項(xiàng)目，然后有家長發(fā)信感謝我們，甚至有家長給我們無償?shù)鼐杩盍?0萬元，這樣我們能制作化學(xué)史的這部分的內(nèi)容，但是最打動我們的是這句話：

如果在中學(xué)就看到美麗化學(xué)，

我的化學(xué)就不會那么糟糕了。

很多媒體也關(guān)注我們的項(xiàng)目，美國《赫芬頓郵報(bào)》的這句話我覺得很有代表性：

這可能會讓你瘋狂地愛上化學(xué)。

為了讓更多人能喜歡上化學(xué)，我們現(xiàn)在也是費(fèi)了好多心思，我們準(zhǔn)備了兩本書籍，一個(gè)是《化學(xué)反應(yīng)》，一個(gè)是《化學(xué)結(jié)構(gòu)》。大家看到的這個(gè)像風(fēng)火輪的結(jié)構(gòu)，它叫做細(xì)胞凋亡復(fù)合體，是在細(xì)胞凋亡的過程中出現(xiàn)的一個(gè)很多蛋白質(zhì)的一個(gè)復(fù)合體，非常重要，細(xì)胞凋亡為什么很重要呢？因?yàn)槲覀兊募?xì)胞在不停地分裂，但細(xì)胞也在不停地死去，這是一個(gè)很正常的機(jī)理。我們?nèi)梭w的細(xì)胞大概每天有，大概500到700個(gè)億的細(xì)胞通過細(xì)胞凋亡的方式死去，所以這個(gè)復(fù)合體是非常重要的一個(gè)蛋白質(zhì)的復(fù)合體。

最后，我們想繼續(xù)來做這件事情。我們成立了一家新的公司——新知數(shù)媒，我們想通過美麗化學(xué)的形式回歸到教育最本源的兩個(gè)基本點(diǎn)：一個(gè)是激發(fā)求知欲，讓孩子們愛學(xué)習(xí)，另外一個(gè)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，讓他們會學(xué)習(xí)。我們也希望能真正地為中國的科學(xué)教育做出我們自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

原載《一席》，《知識分子》獲授權(quán)刊載，略有修訂。

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