?大家好，我是慧敏~
我是英語專業的學生，4月底進行了畢業論文答辯，今天就來跟大家分享一下線上答辯的經驗。
一、答辯前的準備
1、論文定稿完成并且查重通過才有資格答辯。
2、查看分組，找到負責自己答辯的導師。
我們學院是每組3位答辯老師，負責14位同學的答辯，論文指導老師不能做自己的答辯老師。我們組因為是最后一組，答辯導師有4位。找到負責自己的答辯導師以后，可以去詢問一下由這位老師指導的同學，問問老師會比較注重什么，這樣心理會比較有底。我當時問過之后了解到答辯老師會比較重視參考文獻的時效性，答辯的時候老師就問到了選用理論的時效問題。
3、準備答辯稿
(1) 內容
開頭：Good
afternoon, distinguished professors and teachers. I am XXX. My
instructor is XXX. The title of my thesis is XXX. My presentation
consists of X parts.
中間：Firstly,
I will introduce XXX. The main content consists of X chapters. Chapter
one introduces...; Chapter two analyzes...; Chapter three presents...
結尾：Actually, there are limitations in this thesis. Firstly...; Secondly...; For further study...
(2) 準備過程
①?先新建一個Word文檔命名為“答辯稿”，把你覺得重要的內容放進文檔里。畢業論文可以分為三大部分，引言（introduction）、主體（main content）和總結（conclusion）部分，對應的答辯稿也需要這幾部分。引言部分會介紹選題原因、背景、目的和意義；主體部分就是論文正文的那幾章，比如文獻綜述—過去有哪些人對這個理論、這個研究對象做過研究，理論介紹—你的研究是基于什么理論并簡要解釋一下這個理論，研究方法，案例分析等；結論部分就是你的研究發現，局限性和未來展望這些。我的答辯稿最開始可能放了1000多個英文單詞。
② 計時念稿子，從頭開始，規定時間到了就停，然后用Word文檔選擇自己念過的部分，看有多少字。我們規定的答辯時間是五分鐘，我嘗試了幾次，發現自己五分鐘最多講520個單詞，這個時候就要開始刪減答辯稿了（這個是針對答辯時間控制嚴格的同學來說的，如果你們答辯的時間充裕不需要刪減那就不用管啦）。刪減的時候你會發現之前答辯稿中的很多內容都用不上，每一部分只能留下最關鍵的，能用一句話講清楚的堅決不廢話。大概就是論文中一二三級標題可以講到，最多再加上一些內容的bullet，再往下深入是沒有時間的。這個時候可以刪減到600多詞。
③ 背誦并修改答辯稿。把答辯稿背下來，在背誦的過程中調整，一些不順口的地方就改成自己順口的詞，一些小細節刪刪改改到500多詞。
(3) 練習
答辯稿一定要背的很熟，有些詞的發音不確定一定要查詞典，因為這是你在答辯的時候唯一能控制的部分了，答辯問題準備的再多老師都不一定會問，但presentation做好了至少可以證明你是很用心的準備了的。
(4) 模擬
可以約同學一起去答辯平臺上模擬。大家把攝像頭打開，一起看著你的情況下你是很容易緊張的，跟自己私下背誦的感覺完全不一樣，在這樣真實的環境下模擬，熟悉以后會減輕真正答辯時候的緊張感。而且跟同學約好以后，是不是更有動力在模擬之前背誦答辯稿呢，群體監督要比一個人的自制力有效。
4、準備PPT
當稿子刪到600多詞的時候，就可以開始制作PPT了。
(1) 列出大框架
① 封面
② PPT目錄
③ 引言
④ 主體
⑤ 結論
⑥ 致謝
(2) 注意事項
① 把論文里的內容提綱挈領地放在PPT上，可以采用分點、smartart、圖片文字穿插的方法將內容可視化，不建議把大段文字往PPT上搬。
② 模板盡量簡潔，顏色要莊重不要花里胡哨，可以采用校徽的顏色作為主色。
③ 不要有奇奇怪怪的動畫。
如果需要PPT模板，可以關注公眾號“終身學習的慧敏”，回復“PPT”即可。
5、準備答辯問題
我們專業老師的提問風格有兩種，一種是問的問題比較宏觀，這樣比較好準備；另一種是提問文章里的細節問題，這就需要自己足夠熟悉論文內容。
宏觀的答辯問題
(1) 你為什么選擇這個主題？
(2) 你為什么選擇這個研究對象？
(3)?你為什么選擇這個理論？請解釋一下你的理論（如果理論比較新）
(4)?你在論文里選用了幾個理論，你覺得與論文最相關的是哪一個呢？
(5)?你為什么選擇案例研究？
(6)?你為什么選擇定量/定性研究？你能解釋一下什么是定量/定性研究方法嗎？
(7)?你的論文與以前的相關研究有什么不同嗎？有什么突破嗎？
(8)?論文的重要性是什么？有什么貢獻？
(9)?論文的局限性？
(10)?如何將你的研究發現應用于實踐呢？
細節性的答辯問題
(1)?論文里某一專業名詞的解釋
(2)?論文里某一表格的解釋
(3)?論文里某個詞與另一個詞的比較？
(4)?論文里某一個小因素對...的影響？
6、答辯平臺測試（我們使用的平臺是騰訊會議）
在答辯之前，一定要先去答辯平臺上測試，如果老師沒有組織就找幾位同學一起。
(1)?查看音量
我的電腦是插上耳機之后說話聲音特別小，但是拔掉耳機，調大電腦音量之后麥克風聲音就會大很多，大家可以嘗試一下，讓會議室里的其他同學幫你找到最合適的音量。
(2)?查看攝像頭
我們是要求答辯的時候要開攝像頭，所以可以提前檢查一下攝像頭是否可以正常開啟，并找一個光線好一點地方。
(3)?查看文檔是否能正常播放
騰訊會議里WPS不能正常播放PPT，PowerPoint可以正常播放，雖然不播放翻頁也可以講完整個presentation，但是字會小一些，對于PPT上字多且小的同學來說，換成PowerPoint播放是最好的選擇。實在不行可以另存為PDF，到時候上下翻頁。
二、答辯時
1、找一個光線好，安靜（關窗）的環境，換上整潔的衣服（雖然線上答辯只看得到臉）。
2、在輪到自己之前，還是有時間熟悉答辯稿的，只要閉麥就可以自己練習啦。但是老師提問的時候一定要仔細聽，并且想象一下如果老師是針對自己論文問的，會怎么回答，自行組織一下語言。
3、到自己前面一位同學時，建議切換4G，答辯時千萬不要卡，這樣會很影響答辯老師心情的，而且會浪費時間。
4、輪到自己了，開麥、開視頻、共享PPT一氣呵成，不要說wait a minute這種廢話。
(1)?注意是共享PPT，不要共享桌面，因為共享PPT大家只看得到PPT，展示完以后你可以用電腦打開論文，老師看不到，對著自己論文回答問題可能會稍微有底一點。
(2)?放映PPT的時候記得把屏幕右邊顯示的人臉關掉，有可能會擋住PPT的字，影響觀感。
5、老師的問題很可能把你問懵，但你回答問題的時候千萬別說I don't know，不管怎樣都要把話說下去，不管對不對都要有話說，沒聽懂問題就禮貌地請老師重復一遍。
6、老師在給你論文提出修改意見的時候只要點頭微笑就好，千萬不要抬杠。
三、答辯后
有需要的話，總結一下答辯的經驗，為以后雙學位或者研究生答辯做準備。
祝大家答辯順利，過過過~
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