學習時間：2021.3.5? 上午05:50

學習主題：12條前提假設（中）

? ? ? ? 課程一開始老師拋出來的一個問題讓我眼前一亮。當我們為了某一個問題而爭論的時候，目的是什么？是為了讓自己更加的輕松快樂，還是證明對方錯了。這就讓我想到曾經學習心理學里面的一個思維——結論式思維。重點要在自己想要什么結果，而不是去證明誰對誰錯。

? ? ? ? 今天繼續學習了12條前提假設的三條內容。

（四）凡事照顧了三贏，不會有后遺癥。

? ? ? ? 三贏是指：我好、你好、世界好。做好每一件事情的底線是不傷害自己，不傷害對方，不傷害其他人。

? ? ? 要達到“我好”，而不能顧及到“你好”、“世界好”，必須要懂得把自己降下來，每個人都是平等的，擁有謙卑的心態去看待一切事物。獲得三贏，有一個方向：向前發展，互動是不斷變化的，擁有4個動力：平衡、穩定、發展、壯大。很多課程理念都在宣揚“雙贏”，但這并不是最好的，貪污、賣國都是雙贏。對于這一點我理解的是，我們所做的事情不僅僅是對我們自己有利，還要是對別人有利，更要對這個世界有利。比如說做毒奶粉的就不是三贏的事情，站在自己的角度雖然賺了一些錢，但是可能會導致良心不安，德行受損，給消費者帶來了損害，給大環境造成了恐慌。從今天開始給自己植入三贏理念，凡事先考慮三贏會有更妥善的效果。但是似乎在大是大非上很容易判斷，在生活當中的小事才更加要仔細的去判別。

（五）效果比道理更重要。

? ? ? ? 有效果比有道理更重要，光強調道理正確，而做不出效果是自欺欺人。如果只是停留在講道理的層面，事情往往得不到有效的解決，因為沒有兩個人的道理是一樣的。堅持到底，只不過是堅持一套不能放在另一個人身上的信念，價值觀和規則。道理是感性，效果是理性。這并不是說讓我們不用講道理，而是要讓我們穿越道理給我們帶來的對錯，去看落實的效果。道理往往把焦點放在過去，而效果則把焦點放在未來，沒有效果的道理沒有意義。有效果和有道理可以并存，只追求有道理，但無效果的人生難以獲得成功和快樂的體驗。相當于只會講道理，但是不會去行動的人永遠沒有結果。

（六）我們用主觀認知塑造自己的世界，而不是用感官經驗。

? ? ? ? 我們用感官攝入資料，因為不能捕捉所有資料，總是主觀的選擇部分資料攝入，這不是絕對的真實世界。古話說耳聽為虛，眼見為實。但其實眼見都不一定為實，因為我們所見的都是由我們的信念系統過濾而決定其意義，憑所產生的情緒感覺而停留在腦海里。不管是我們的感官還是信念系統，都是屬于主觀的，所以沒有辦法客觀的去看待這個世界，因為客觀是為主觀服務的。因此我們無需改變外面的世界，只需改變我們自己，人生便有所改變。也就是說，要改變一個人就要改變腦里的世界，就是他的認知，才會改變他的行為。