最終，你做的每一件事都是一種溝通。
點1：工欲善其事必先利其器。讀書寫作，不斷的輸出來自大量的輸入，為何有的大神在同樣的時間里可以閱讀上百本書，再加書評呢？如何在有限的時間突破最大閱讀量：書中有法可循。
每當看到消息，說某大神一年看上近百本書，甚至好幾百本書的時候，我都會凝神算數：何來這么大的閱讀量？一天24小時，上班和睡覺，占用15個小時，再加上吃飯，交通，陪伴等這些不太方便看書的時間算5個小時，實際閱讀可支配的時間則每天4個小時，這都已經很厲害了。3天12 小時一本書，每年120本，再有寫書評、讀書筆記，如此這般，周末假期時間也都搭進去了。你是不是也會跟我一樣，一邊算算，一邊嘀咕：有生活，還上班，怎么能有那么多時間呢？其實大家時間都差不多，為何他們如此高效率，速度如此快呢？“磨刀不誤砍柴工”，在此書的第12章(增進閱讀速度),第13章(提高閱讀效率)中可以找到方法。
1.我們是怎么閱讀的？反思閱讀習慣
通過一張“自我檢查”表，先了解自己是否養成了一些壞的閱讀習慣，可能正是它們影響了效率。（表見下文）
針對不良習慣，作者給出了6點建議，通過練習，可以大大提高閱讀速度。
針對不同閱讀目的，進行快速閱讀。
作者還提到了增進速度與保證理解二者之間的關系：一味提高速度，卻影響理解的程度，并沒有好處，但也無需擔心，因為許多人發現自己閱讀速度增快后，理解能力也增進了。結合書中方法，持續練習，我們也可以達到這種理想的進步。
2.如何提高效率，在閱讀中如何快速找到主要內容或是對自己有價值的內容？<第13章>
首先，通過瀏覽，對文章做出評估，了解文章結構，找出關鍵詞，進行分類。
再通過略讀的方式，找到文章的主旨與段落主題句。最后采用SQ3R閱讀法連貫起來，達到閱讀目的。
點2： 解說了所有可能的溝通情境所需的技巧，如電話、面談、會議、演講、寫信、撰寫報告、求職、電子郵件等，可幫助我們客服所有溝通的挑戰，進行良好的“自我發展”與“職業生涯發展”。
我個人挑選了其中的第5章：打電話，第6章：面談，第16章：撰寫報告等內容進行了較為仔細地閱讀。講電話要保持微笑，微笑是聽得到的，就在親切熱情的語氣中；收到留言后立刻回復或行動，不要拖延；不要被周圍的人和事物分心，永遠不要同時跟電話中的人及身邊的人交談；站在對方的角度，替對方節省時間與金錢……該如何準備一次成功有效率的面談，交談時該如何通過提問來得到所需的信息……根據不同的報告種類，劃分步驟，收集資料，分析分類，編寫初稿，校對完成終稿，每一步都給出了建議與技巧。在針對收集資料的過程中，作者采用了“思維導圖”的方式進行筆記整理?？吹竭@，我打算購買一本關于思維導圖的書，融會貫通。
點3：書中設置了大量的“自我檢查”，“作業”，“練習”等環節，可以讓讀者進行實戰訓練，而不僅是“枯燥的說教”。
我自己的閱讀習慣檢查結果是糟糕的，有幸通過此次閱讀發現了這個問題，接下來便要積極采用作者的建議，修正閱讀方式，提高效率。
點4：作為“圣經”，溝通主要環節“聽，說”的章節也是值得學習的。
說話的技巧，主要包括個人特質：同理心、真誠、眼神接觸、姿勢等八大特質，以及聲音的特質，兩者結合達到良好的說話特質：靈活、悅耳、清晰、感情。
聽，是一項被忽視的技巧。確實，生活中基本沒人教過我們怎么“聽”。作者還告訴了我們增進傾聽技巧的10個方法：心胸開闊、聽出重點、協助說話著等。
總結：盡管作者是英國人，有些語言，情境稍不同于我們，但絲毫也不影響我們學習他的成果，“取其精華”，打開思路，找到適合自己的技巧，勤加練習，我們也可成為“溝通達人、閱讀高手”。
“就像一開始學騎腳踏車的時候往往很痛苦，但是現在你一點也不記得不會騎腳踏車是什么感覺了。有效率地閱讀也一樣，一開始很難，但是最后結果是值得的”。
