我的博金斯基教授
在波麗娜的芭蕾生涯中，有一個啟蒙老師，為她打下了扎實(shí)的基本功和良好的藝術(shù)素養(yǎng)，他就是博金斯基教授。
和波麗娜一樣，我也有這樣一位博金斯基教授。
我在做了十年的家庭主婦之后，還能擁有一副越來越有感染力的嗓音；還能站在舞臺上主持、朗誦；還能坐在朗誦比賽的評委席上，還能一次次被邀請做親子朗讀的講座；還能幫助別人塑造好聲音……這一切都應(yīng)該歸功于我的啟蒙老師——陳亮老師。
漫畫書上看到的是博金斯基教授教波麗娜芭蕾的畫面，我的大腦中閃回的卻是我跟隨陳亮老師學(xué)播音的一幕幕場景。
圖片發(fā)自簡書App
“嗓音是爹媽給的，沒法改變。但是我們可以改善和美化。一天不練，自己知道；兩天不練，同行知道；三天不練，聽眾知道。你們一定要努力練聲。”
在陳亮老師的要求下，早晨六點(diǎn)半，新疆的冬天，天還是全黑的。我們?nèi)嘀殊斓乃鄣讲賵黾?，由班主任點(diǎn)名記考勤。先集體跑半個小時，然后四散開來各自練聲。后來早上起來跑步練聲已經(jīng)成了我們的習(xí)慣。我和新燕通常都到干休所的小樹林里開練。練完回來的時候，我倆經(jīng)過團(tuán)校的操場，總是聽到勤奮的熊銘用金屬般的聲音念“翠綠、翠綠……”熊銘播講的《平凡的世界》在烏魯木齊的聽眾中很有影響?，F(xiàn)在他已經(jīng)是大老板了。去年他在同學(xué)圈里直播幾個在北京的同學(xué)和陳亮老師一起吃飯的視頻，惹得我們羨慕不已。
（未完待續(xù)）
