? ? ? ? 在第三章，吉田講了如何讓時間成為助手。如何利用利用碎片化的時間？
? ? 作為一個既要上班，一邊要看管孩子的兩個孩子的媽媽，她在準備復(fù)習(xí)期間，就是用了時斷時續(xù)也可以進行的好時機方法。重要的是，無論是想做的事情，還是應(yīng)該做的事情都一起做，即使再微小的一步，先邁出第一步，腳踏板上不斷的蹬。在這里吉田舉了一個一家四口周末去到圖書館學(xué)習(xí)例子。背著小女兒在圖書館自習(xí)室看書，爸爸照顧看繪本的大女兒。一會兒小女兒哭了，就在走廊里背著去哄一下，讓孩子安靜。一會大女兒需要吃飯就帶孩子一起去吃飯，學(xué)習(xí)總是這樣不斷的被打擾?？吹竭@里的時候我會感覺到一種莫名的煩躁，就像你在樓上看書，樓下的孩子在看著電視聲音很大，而一會孩子著急的讓你去打果汁一樣。好像你忙完這個，忙完那個之后，你原本的看書時間從一個小時就被壓縮成了半個小時，會讓人感覺到有一些惱怒。學(xué)習(xí)和讀書的事情不是要放在整塊兒的安靜的時間里去做嗎？如果不是這樣的話，不是很難以做到嗎？可是在吉田看來，學(xué)習(xí)的過程即使受到怎樣的干擾，都鼓勵自己說取得了一點進展，孩子想玩兒孩子想吃是天經(jīng)地義的事情，原本一整天都要陪孩子的正常假日，即便做到了一點事情，已經(jīng)很幸運了。思維角度的轉(zhuǎn)變會讓吉田在原本煩躁忙碌的家庭生活里面，多了一些看書的時間。
作為現(xiàn)代人可打擾的事情有很多，可以干擾的事項誘惑也非常多，可在吉田看來，可以在零碎的時間里迅速集中精力做很多的事情，就像我們現(xiàn)在需要短時間的學(xué)習(xí)，這種理念在現(xiàn)代這個社會叫做碎片化時間的利用。去茶水間的時候我們可以做瑜伽的伸展，清晨的時間可以背一些英語單詞，等車的時候，你可以聽一本小說，如果你想做的事情會隨著你的時間密度提升而一件一件的完成。因為你已經(jīng)掌握了提高時間密度的法則。
? ? ? ? 在第四章，寫了作者很多在哈佛不容易而后面克服了的難關(guān)。夢想實現(xiàn)了之后，原來有那么多的困難還需要去克服，不是像公主王子結(jié)婚了以后就進入幸福生活那樣的幻想，而真正的難關(guān)才剛剛開始。吉田告訴大家，不管怎樣先跑起來，然后再修正軌道，再考慮其他路線，總能找見達到目的的方法。在這里面吉田講的很詳細，在留學(xué)生活里面的，需要怎么降低高額的保育費？厚著臉皮如何去喊救命，比如說在租房里面遇到了大麻煩？這波瀾起伏的留學(xué)生活，真是讓我看得目瞪口呆，各種的糾紛，驚慌失措，真的感覺哈佛的留學(xué)生涯很難。吉田面對語言不通，也要咬牙堅持下去，她會扎扎實實的做好課前的預(yù)習(xí)，并且會有問題就立刻去提出來。在課堂上經(jīng)歷的事情，成功也好，失敗也好，都成了吉田的收獲。咬牙堅持做好眼前的事，活動手腳，一邊體會，一邊通過有效的，學(xué)習(xí)的方式高效的學(xué)習(xí)。
? 在文章的最后，吉田遇到了一個很大的難題她無法拿到了應(yīng)該拿到的畢業(yè)證。她運用了哈佛是交涉術(shù)的第一要點，絕不指責(zé)對方的過錯。她彬彬有禮，且明確要求，明確信賴，而不指責(zé)對方，去尋求幫助，把自己當(dāng)成商品來宣傳，強調(diào)了雙方的共同利益，最后她得到了她期待的結(jié)果。
? ? ? 這雖是一本吉田在哈佛留學(xué)期間，從備考到去到留學(xué)的過程，是一本人生中一個短小經(jīng)歷的書籍，但在這本書里卻提供了很多有效并有趣的思維方式，可以讓我們這些既在職場又同時育兒的母親學(xué)到很多。也希望看到此文的你可以翻開這本書，一塊兒去跟吉田感受哈佛的留學(xué)經(jīng)歷，從而對你忙碌的人生有一點觸動。學(xué)習(xí)完這本書，有一點事讓我深深留在腦海里面。我們認定了一個目標之后就是要不斷的前行，不能倒下，并精神飽滿的努力著，因為忙碌著，所以我們才會沒有煩惱的前行。就像蹬自行車，我們不停的向前蹬，最終一定會到達我們想要到達的終點。
