感謝CCtalk平臺，讓我們這種偏遠山區的教師有機會和大家一起學習，一起交流，一起成長！小學校，強教育，大學習，這節課真的讓我受益匪淺，學校里活生生的人影響活生生的人，強教育，重構以人物為中心。小學校，強教育，大學習，這節課真的讓我受益匪淺，學校里活生生的人影響活生生的人，強教育，重構以人物為中心。很高興參加此次培訓，能夠讓自己有機會進一步學習、掌握、提高自己的信息技術，同時也很高興與大家一起學習、交流、提高，希望通過彼此培訓，能讓自己更上一層樓！涼水井中學課堂，給我很大的驚喜，小老師，全新課堂，小老師自信陽光，教師學生角色互換，讓學生成為課堂真正的主人，全新課堂，課程多樣化，自主管理機智，互聯網信息化等等，最讓我震撼得是涼水井以學生為本，讓學生成為風景，讓老師成為背景，真正實現交流無障礙，課程多樣化，生生互助，各有所獲。如果我做課改，我會從以學生為本出發，讓學生快樂自主學習，涼水井得四大機制值得我們學習和借鑒與推廣，真正的讓學生成為最美麗的一道風景，成為課堂真真正正得主人！！羅書記的課，給孩子一顆溫暖的心，讓學生全面成長，強健的體魄是所有事情的前提和保障，我們應該重視體育教育。培養學生體育精神，堅強的意志，積極的心態，奮斗的青春，重視體育活動，今天聽了南京航空航天大學附屬中學羅京寧書記分享的第三課? 給每個孩子一顆溫暖的心。學習后深受啟發，羅書記分享了關注孩子身心健康、召開社會體驗式班會等內容，班主任要身體力行，積極鍛煉，從而帶動學生重視體育鍛煉。讓學生珍愛生命，讓學生感恩父母，感恩生命！教師要用真心，真愛對待學生，溫暖學生，讓學生身心都愉悅的成長！感恩互加計劃！從今天做起，從身邊做起！真正的幸福屬于感恩者,真正的光明屬于感恩者,美好的未來屬于感恩者,風箏是幸福的,因為它對線心存感恩;綠葉是幸福的,因為它對根心存感恩;魚兒是幸福的,因為它對海心存感恩;而我是幸福的,因為我對一切心存感恩。感恩互加計劃！