感恩互加計劃!

感謝CCtalk平臺,讓我們這種偏遠山區的教師有機會和大家一起學習,一起交流,一起成長!小學校,強教育,大學習,這節課真的讓我受益匪淺,學校里活生生的人影響活生生的人,強教育,重構以人物為中心。小學校,強教育,大學習,這節課真的讓我受益匪淺,學校里活生生的人影響活生生的人,強教育,重構以人物為中心。很高興參加此次培訓,能夠讓自己有機會進一步學習、掌握、提高自己的信息技術,同時也很高興與大家一起學習、交流、提高,希望通過彼此培訓,能讓自己更上一層樓!涼水井中學課堂,給我很大的驚喜,小老師,全新課堂,小老師自信陽光,教師學生角色互換,讓學生成為課堂真正的主人,全新課堂,課程多樣化,自主管理機智,互聯網信息化等等,最讓我震撼得是涼水井以學生為本,讓學生成為風景,讓老師成為背景,真正實現交流無障礙,課程多樣化,生生互助,各有所獲。如果我做課改,我會從以學生為本出發,讓學生快樂自主學習,涼水井得四大機制值得我們學習和借鑒與推廣,真正的讓學生成為最美麗的一道風景,成為課堂真真正正得主人!!羅書記的課,給孩子一顆溫暖的心,讓學生全面成長,強健的體魄是所有事情的前提和保障,我們應該重視體育教育。培養學生體育精神,堅強的意志,積極的心態,奮斗的青春,重視體育活動,今天聽了南京航空航天大學附屬中學羅京寧書記分享的第三課? 給每個孩子一顆溫暖的心。學習后深受啟發,羅書記分享了關注孩子身心健康、召開社會體驗式班會等內容,班主任要身體力行,積極鍛煉,從而帶動學生重視體育鍛煉。讓學生珍愛生命,讓學生感恩父母,感恩生命!教師要用真心,真愛對待學生,溫暖學生,讓學生身心都愉悅的成長!感恩互加計劃!從今天做起,從身邊做起!真正的幸福屬于感恩者,真正的光明屬于感恩者,美好的未來屬于感恩者,風箏是幸福的,因為它對線心存感恩;綠葉是幸福的,因為它對根心存感恩;魚兒是幸福的,因為它對海心存感恩;而我是幸福的,因為我對一切心存感恩。感恩互加計劃!

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