? ? 2018年上海市語文大講堂（奉賢賽區）選拔賽于12月27號在區教育學院多功能廳舉行。區語文教研員宋老師、潘老師，區語文學科中心組成員，各校語文教研組長和六七八年級語文備課組長，1到3年期語文新教師以及宋姬名師工作室的學員，一百多位教師齊聚一堂參加此次語文大講堂選拔活動。
? 今天比賽選手是從初選中脫潁而出四位年輕教師，分別是來自育秀實驗學校的王晶晶、星火學校的彭馳、匯賢中學的陶燁、鄔橋學校的許哲一。其中后兩位老師是匯賢教育集團“紅梅坊”的學員。
在四位選手的自我介紹后開始展示課堂教學，就《老王》同課異構，給大家帶來了四節精彩紛呈又獨具特色的語文課堂。許哲一老師先帶領學生品詞析句逐步發現老王像對待親人一樣對待作者一家而作者卻只是當老王是熟人的不對等關系突破文章難點，深入挖掘真正讀懂作者的愧作之情。值得一提的是，許老師的整個教學過程流暢而自然，并關注對學生學習的引導，通過煉字指導學生從句子中發現空白，從字里行間揣摩作者的未盡之言、弦外之音。而許老師的板書一方面清晰地呈現了本節課的學習過程，留下了教師與學生思維的痕跡，另一方面定格了人物形象特點和人物之間的關系，突出了對教學重點的把握和難點的突破。總而言之，許老師的課是一節環環相扣又蘊藏著平實美的語文課。
? 陶燁老師切入點新穎，他關注這是一篇寫人敘事的散文，教師除了應該關注作者極力描寫的老王這一人物形象，隱藏在字里行間“我”的思想情感也同樣值得我們關注，體現了他獨特的教學智慧。于是，陶老師的教學從“尋找我和老王之間的距離與閣閡”這一問題出發，通過引領學生找具體事件、解讀關鍵詞，如“不知”、“也許”，發現作者對老王缺乏深入的了解和關注，老王對于作者來說可能連朋友都算不上。最后，陶老師通過導入作者九十多歲時寫于《走在人生邊上》的內心獨白，引發大家思考：楊絳先生能在多年之后不斷反省，對老王這一人物念念不忘，是她作為知識分子所具備的人文關懷，是藏在字里行間的真我，而我們每一位學習語文的人也應該具備這種人生態度，關注身邊弱者。在整個教學過程中，陶老師給每位學生的回答既體現了指導性又充滿激勵性，陶老師的教學語言則體現了他本人優秀的語言素養和對文本深入的認識與剖析。總而言之，陶老師的課是一節另辟蹊徑而又充滿人文氣息的語文課。
接下來的環節是說課，許老師首先說明了本節課的教學重點和難點，然后是本節課的教法和學法。教法是采用多形式的朗讀和問題鏈的設計逐步到學生理解內涵。在學法方面，她通過布置一系列的預習作業讓學生對文本先有一定的認識并通過學生的問題了解學生理解文本的難度。最后她對教學的每個環節進行了解讀。在整個說課過程中，許老師條理清晰，表現了她對本節課教學任務和學生學情的了解和掌握，并完整地表達出自己的教學思路和對文本的見解。
陶老師的說課依舊具有濃濃的人文氣息。他首先從三個不同版本的語文教材的單元導語的共性出發，點明這些導語都強調我們要引導學生關懷他人、關愛他人的意識，尤其是小人物、弱者心中的跌宕起伏。陶老師也因此確立了自己的教學目標。接著就學情分析，點明七年級學生社會閱歷普遍匱乏，不了解社會底層人物，因此領悟愧作就有一定難度，所以在教學中有必要引入相關背景作為補充。并詳盡講解了自己的教法，表現了他對散文這一文體教學的認識和對自己的教學重點、難點的準確把握。最后，陶老師以孟子的“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”和約翰·多恩的小詩結語，點明在當下社會，人與人之間需要坦誠交流獲取情感的平等，我們仍需要關愛弱者，關懷他人，但也一定要時時審視自己的內心。
在答辯環節，陶老師面對評委的問題“如何找準這篇文章的個性價值和當前語文核心素養的結合點”時，展示了他深厚的語文素養，他從文化傳承和理解出發，從我國的先哲在古時就提倡要關懷弱勢群體的優秀傳統思想點明，再聯系作者本人作為現代知識分子所具備的古樸精神和人文關懷，提到這是一種可以通過文章語言感知到作者的良知。許老師面對“當學生的反映和教學預設存在差距，是如何調整教學設計”這一問題時，表明如果在預設范圍內，就進行簡單的補充，如果學生轉變九年級學生時，問題鏈不做調整但是對學生的引導和生成進行一定的調整。在答辯這一環節，兩位老師回答沉穩，并都表現出自己對問題的認識和自身的語文教學風格。
最后的才藝展示環節，許老師為我們展現了她的書法“師之本心”，傳達了教師最美的就是自己的教育本心的理念。
陶老師則演唱了一首來自臺灣盲人歌手的作品《你是我的眼》，再次活躍了現場氣氛。
接下來是激動人心的時刻，在座老師們根據選手的表現，通過微信掃描二維碼，為自己今天心儀的選手投上一票。
? ? 最后，區語文教研員宋老師總結發言，本次語文區級大講堂選拔比賽秉承公平公正的原則，既要求精耕細作，也考驗臨場發揮；既檢驗學科知識，也評估學科教學能力，通過初選推出了四位具有榜樣力量的年輕教師，結合語文核心素養的話題寄語每一位語文老師，用語文的方式教書育人。陶老師取得總分第一名的好成績，將于明年5月代表奉賢區參加上海市語文大講堂的比賽，期待陶老師在未來的舞臺上繼續展示他獨特的語文魅力。感謝區語文教研員宋老師和潘老師，感謝每一位支持者和鼓勵者。在語文的道路上，我們一起前行。
