作為老師，我見過各種各樣的孩子，通過見證他們的成長，我深刻地意識到：

隨著孩子年級的升高，學習越來越不是一件只憑智商就可以搞定的事。

我見過一開始單憑聰明，學習還過得去，但是因為懶散，沒有好習慣，成績越來越差的孩子；

也見過一開始成績不夠拔尖，但是因為有毅力、耐心和好的學習習慣，沖過瓶頸期，越學越有自信，成績遠遠超出了老師的預估的孩子。

葉圣陶先生說：

教育的本質就是培養習慣。

而習慣培養的主陣地在家庭，無論自己的孩子聰明與否，家長都應該培養孩子凡事不要投機取巧，認真學習、認真做事的意識和習慣。

而孩子遇到困難的時候，正是培養這種意識和習慣的好契機。

家長應該想辦法陪孩子沖過去，而不是態度搖擺、怨天尤人或散手不管。

此時，你的態度正非常微妙地影響著孩子的心理，你的做法給孩子做出了“行”的榜樣。

那些已經養成了懶散習慣的孩子，也并非無藥可救。

但是，憑孩子一個人的力量不能戰勝這長久以來形成的壞習氣。

他需要家長的全力支持和幫助，還需要家長的理解和耐心。?

希望有越來越多的家長覺醒，投入到科學的家庭教育中來。