題記
? ? ? ? 米爾曾經說過：“母愛是世間最偉大的力量。”高爾基也說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”我國自古至今流傳著：“百善孝為先”的警句，唐朝著名詩人孟郊更是有詩云：“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊！雖然“母親節”是一個洋節日，但是可憐天下父母心！在這個美好的節日即將到來時，誰能說我們做子女的拳拳之心不能在母親疲憊之時給予她快樂與幸福呢！
本周5月13日是“母親節”。我校為了培養孩子們的感恩之心，特意安排了“感恩母親”教育主題班隊會。為了把這個節日的教育意義落實到實處。我們三（1）班中隊會提前幾天就開始著手準備！
同以往的班會活動不同，本次班會為了調動所有學生的積極性，改變以前活動中少數人說，大部分人聽的情況！我在考慮學生的實際情況和特長后，把活動分為以下幾類：一、給媽媽寫一封信，并獨立制作信封。二、畫一副自己喜歡的畫送給媽媽。三、抄寫一首贊美媽媽的詩朗讀給媽媽。四、講一講“母親愛我，我愛母親”的故事。五、給媽媽做一張節日賀卡。六、回家幫媽媽做一件力所能及的事情，然后寫出小日記。最后規定如果在活動中表現特別優秀，可以得到老師親自制作的賀卡作為禮物送給媽媽……
當孩子們聽到只要認真參與，還有獎勵時，積極性一瞬間被激發了！他們踴躍地根據自己的喜好進行了報名，并對自己充滿了信心！
5月10號下午的作文課上。上課鈴剛響，孩子們迫不及待地拿出了早已準備好的工具！一聲令下之后，大家按小組坐在了一起，安靜的教室一下子被他們的激情點燃了！
經過兩節課的緊張有序合作，孩子們終于完成了自己的任務。5月11號下午第二節的分享班會課到了，大家把自己的“作品”放在課桌上，眼神里難掩驕傲自豪之情！看吧！我們的展示正在有條不紊地進行著！
最后在聽取大家的意見后，終于選出來了表現最好的作品。這時我把事先親自做好的賀卡拿了出來，當他們看到這些特殊的獎品后，小眼睛都亮直了！
快賴來看看是誰這么幸運，為媽媽贏得了一份幸運禮物吧！
下午回到家后，孩子們把“禮物”送給了自己的媽媽！
? ? ? ?看著一副一副圖片，讓我體會到了孩子和母親之間溢著深深的、真切的、不盡的愛。這種愛才是孩子和母親永恒的精神支柱和我們民族生存的真正價值。孩子在一天天長大，知識一天天豐富，五月里的母親仿佛農民看見自己的莊稼日漸成熟，內心里那是是發自肺腑的充滿幸福、喜悅啊！
最后，我們的班會就要結束了，大家還是意猶未盡！借此機會我倡導全班同學要把今后生活中的每一天當作母親節來對待，從點滴平凡小事做起，因為這是我們能做到的，一定能做到的！
總之，通過本次班會活動，不僅培養了孩子們的感恩之心，也鍛煉了他們的動手能力、合作能力、語言表達能力、寫作能力，還培養了孩子們作為家庭成員主動參與家務活的積極性與責任心，使更多孩子在活動中獲得了快樂，找到了自信！
