取經行動719/1001（17.9.13）
【知識介紹】
1.和內在力量相比，身外之物顯得微不足道。——奧利弗·溫德爾·霍姆斯
2.事物的創造：以終為始是以所有事物都經過兩次創造的原則為基礎的————有心智的第一次創造，首先是頭腦中思考；有實際的即第二次創造，其次才是付諸實踐。
3.對個人、家庭或組織而言，使命宣言可以說是愿景的最高形式，它是主要的決策，主被宰了所有其它的決定。領導工作的核心，就是在共有的使命、愿景和價值觀之后，創造出一個文化。
個人使命宣言——是行為處事的根本大法，好比個人的憲法；不管世事如何變，環境多么艱難，他依然不為所動。
4.領導與管理的差異就好比思想與行為。管理是有效地把事情做好，領導則是確定所做的事是否正確；管理是在搭好的階梯上努力往上爬，領導則指出所爬階梯是否靠在正確的墻上。
要理解兩者間的區別不難。我們不妨隨著書中的描述進行想象：
一群工人在叢林里清除矮灌木。他們是生產者，解決的是實際問題。管理者在他們后面擬定政策，引進技術，確定工作進程和補貼計劃。領導者則爬上最高那棵樹，巡視全貌，然后大聲嚷道：“不是這塊叢林!”
而忙碌的生產者和管理者常常怎么回答呢?“別說了，我們正干得有聲有色呢。”
作為我們來說，也許常常是埋頭砍矮灌木，沒有意識到在砍的并非是要砍的那塊叢林。所以，在這日新月異的世界中，有效的領導比以往更顯得重要。
這也可以理解愛因斯坦說過的那句話：人類的愚蠢就是每天重復著一樣的動作，卻想象得到不一樣的結果。講的其實是看似一直在努力，不過是在做著重復的事情，難以有新的結果。
父母應該是領導者（方向與親情），不是管理者（規范與控制）。
5.以始為終的要求——要帶著清晰的方向和價值觀來扮演自己的家長角色或其他角色。要為自己人生的第一次創造負責，從而使決定行為和態度的思維定式真正符合自己的價值觀和正確原則。
6.以原則為中心的人，堅決不同凡響，思想行為自成一格，擁有堅實的內在，獲得高度的安全感、人生方向、智慧與力量。
【案例呈現】
先生開車陪太太一起出門買東西，因為不知道要去什么地方，就問到底要去哪里。太太回答說：“你不用管，我告訴你怎么走就行了。”于是上路了。太太很辛苦，因為每個路口都要她提醒先生，應該往左，往右還是直行。先生也很辛苦，因為每個路口都提心吊膽，不知道往什么方向去。走了一段路后先生給太太說：要么你告訴我目的地，要么你自己開吧。太太很惱火，說你怎么連開車都不愿意給我開。一個原本應該輕松愉快的周末，就這樣在對如何開車的爭論中變得不和諧了。
這樣的場景我們都似曾相識。發生在生活里，引起的是家庭里的不愉快，很快就會過去。但在公司里管理者這樣做，引發的問題就一定大很多。
一個部門的例會上，部門領導給下面的同事布置任務。他讓小李張羅銷售計劃，讓小王張羅銷售計劃的執行，讓小張張羅客戶接待的事情，讓小劉張羅后勤支持的事情。小王問我們這樣做的整體目標是什么？經理回答說，你不用管，只要按我說的辦好你自己的事情就行了。
【案例解析】
表面上看起來，這個經理像個能干的管理者，任務布置得井井有條，每個人都有事情做。實際上，這個管理者的問題很大。雖然每個人都得到了具體工作，但最重要的事情，就是整體目標，整個部門要在什么時間完成什么任務到什么程度，卻沒有任何討論。經理要么認為我自己知道就可以了，我可以協調大家。要么認為這是明擺著的事情，不用說大家也清楚。
但問題恰恰是像開頭的例子，雖然我知道是去買東西，卻不知道目的地是哪里。每個人雖然都知道要完成任務，卻不知道任務的的終點和全貌。下屬弄不清楚，到底我做的這塊事情是為了什么？它的意義在哪里？我這樣做是達到目標最好的方式嗎？為什么要我這樣做？因為不清楚管理者心目中的目標是什么，下屬也就無從判斷，自己的做法是否合理，只能小心翼翼地按上司規定的方式做事，不能有任何的創新。本來這個部門有十幾個腦袋可用，結果只有一個腦袋在思考，其他有腦袋的人也都只能做經理的手腳。這是多么大的浪費呀！
【拓展思考】
小故事：喪禮上有人問死者的朋友，他留下多少遺產？對方答說，他什么也沒帶走。
此時，假設一個場景：未來的某次喪禮上，躺在棺材里的人不是別人，正是自己。那么，希望在自己的喪禮上得到怎樣的評價？金錢與物質的多寡？還是希望留下好的名聲？或是希望更多的親朋好友不遠萬里來為你吊唁？等等。
想到這，心似乎輕松了許多，疲勞似乎被驅趕走了。因為我希望有人在追悼會說，這個家伙給世界留下了點東西。其實，這個念頭早已閃現過，只是從未想過在自己的追悼會上希望有人能說起。未來的某次喪禮上，我們究竟想聽到人們如何進行生平的追述呢？
每個人希望聽到的可能會不一樣，有的人希望肯定他偉大的事業或貢獻，有的人希望稱贊他過人的才華，有的人希望是欣賞他的魅力人格，寬闊胸襟，亦或濃濃親情等。
以終為始地確立“我是誰，我要成為誰，我要去哪里”這樣的人生終極目標——根據自己最終的期許來確認初心。
"職業生涯規劃"是現在很流行的概念。職業生涯規劃的核心要領是"以終為始"，也就是說，首先要明白你自己的目標，再去設計你的路，否則規劃只是空話，再過幾年又會覺得計劃沒有變化快了。而很多抱著創業想法，以學習心態去打工的人，往往會去讀MBA、學英語、努力進外企，等等，這些當然沒有什么不好，但對于創業這些是必要條件嗎？而一些想做職業經理人甚至CEO的朋友，則站在這山望那山高，總發現有朋友、有同學比自己職位高薪水高，于是永遠都不滿于現狀，只要有好一點的機會便想跳槽。但事實上，沒有規劃、與目標關聯度不高的跳槽和轉行，其實是走更多的彎路。
很多人的自我規劃，只是從現狀出發來規劃，目標只是比現在過得強一些。但如果不知道自己的終點何在，永遠也不會真正滿足，會活得非常累，非常無奈。而總跟別人的狀況對比，很難獲得真正的滿足與自信。
我主張一個人用自己的目標來衡量自己的成長與進步，那樣人生會更輕松、更喜悅。
通過這本書的閱讀和訓練，你將有這樣的覺悟：要改變現狀，首先要改變自己；要改變自己，首先要改變我們對問題的看法。
對問題的直接看法，就是一個人的思維定式。我們的思維定勢越強大，需要轉換的力量同時需要更加驚人。
如果，你對你的生命經常在問：“為什么會是這樣？為什么會是那樣？”的時候，你不妨試著問一下自己，你是否很“清清楚楚”地知道你自己要的是什么？“選擇目標的權利交在自己手上。”
其次：“明白自己要什么”是前提，有了目標之后就去行動。根據目標一點點倒退階段性目標，制定階段性計劃，一直分析到眼前你應該做些什么，這就是“以終為始”制定計劃的過程。
你想成為什么，決定你會成為什么。
