? ? 程式化就會不知不覺認為問題只有一種最佳方案，而且這個方案各個步驟還不容更改。過去教育路上讓我們養成習慣，好的習慣，各種習慣。為了這些習慣父母學校老師不惜用任何方式和方法讓我們成為標準的流水線作業，這樣就會讓父母和老師覺得安心。嗯，到時候你就會做那件事，不需要我再惦記了。做吧，終有一天會有好成果，這是一定的嗎？不是的啊。所謂的好和壞都是我們人為的感知。這種程式化的模式打造出來的不敢變，害怕變，不求變的模具。人生就此無光，就那么茫然的往前走，活到多大又有什么區別？只是埋的時間不同而已。而我也正沿襲這個模式去教育我的孩子，然后碰到了釘子，他是為做自己不要命的家伙。我就要做我自己，不管別人怎么說，如何去誘惑。這有悖我的程式化模式啊，挑戰了我的權威，不按照套路出牌，我就有不安全感。就想抓住這手里的沙，最后越抓漏的越快。我服了，習慣了他掙扎的樣子，愛上了他有力量爭取做自己的堅持，然后開始欣賞，這是相反的方向，然后我正體會著獨特的生命之美。人生哪有什么是必須的呢？每一件事的發生，每一個人的相遇，都是有正向積極的意義，看我們如何去解讀而已。