今天是教師節(jié)，想起我的小學(xué)班主任劉老師。

記得那年，我隨父母從鄉(xiāng)下回到了城里，由于課程進(jìn)度不同，我有些跟不上教學(xué)進(jìn)度。每每班級(jí)測(cè)驗(yàn)，小考，我的成績(jī)都不是很好，我很失落，也很自卑，加上新同學(xué)中有些淘氣的孩子常常嘲笑我，搞的我更加的難過和不舒服，上學(xué)成了一件很不愉快的事情。

我的班主任劉老師從不批評(píng)我，也不責(zé)怪那些淘氣的孩子，只是在放學(xué)后，她會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面，請(qǐng)我?guī)椭蘸猛瑢W(xué)們的作業(yè)本送到她的辦公室。在辦公室里，她溫和地讓我坐在她的辦公桌前，給我出兩道題做，我做完后，她認(rèn)真地查看，做對(duì)的話，她讓我講一講我為什么這樣做; 做錯(cuò)的話，她會(huì)讓我想一想再做一遍，如果又錯(cuò)了，她會(huì)就錯(cuò)題給我講解為什么錯(cuò)了，然后讓我自己再做一遍。就這樣，不自覺中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，一個(gè)學(xué)期下來，期末考試時(shí)，我的成績(jī)排在班里的前幾名。

成績(jī)好了，我也不自卑了，那些曾經(jīng)嘲笑我的同學(xué)也和我成為了好朋友，我的信心滿滿，快樂開心，每天上學(xué)又成為最愉快的事情。

劉老師用她那潤(rùn)雨無聲的方式，幫我重拾自信，自尊，自強(qiáng)，給了我一生的信心和力量。

謝謝你，劉老師！教師節(jié)快樂！