昨天下午小牛在skype上遠(yuǎn)程面試了三年級(jí)，中文面試整整進(jìn)行了差不多四十分鐘，涉及的問題方方面面，最后還考了閱讀和寫作，真心不容易。小牛面完之后，英文的招生主任還面試了我和牛爸兩個(gè)家長(zhǎng)，雖說(shuō)是員工子女保證能進(jìn)，但是整個(gè)面試過(guò)程也是一板一眼，絲毫沒有走過(guò)場(chǎng)。

小牛的面試第一個(gè)問題就不簡(jiǎn)單，請(qǐng)你介紹一下你自己。接下來(lái)問了，

1，你在學(xué)校學(xué)哪些課？你喜歡哪些？不喜歡哪些？為什么？

2，哪些課你學(xué)起來(lái)有信心，很輕松？哪些課你覺得要再努力一些？

3，在學(xué)校朋友是不是很多，和朋友在一起常常做什么？和朋友在一起的時(shí)候很開心吧，那朋友有沒有做什么讓你不開心的事呢？這個(gè)時(shí)候你怎么辦？

4，你去學(xué)校的一天是怎么度過(guò)的？可以描述一下嗎？

5，你放學(xué)以后常常做什么？玩什么游戲？看什么電視？

6，你假期有沒有上什么課？參加了什么課外活動(dòng)？

7，如果你不用上課，爸爸媽媽也沒有安排你做什么，讓你完全自由地安排你自己一天的時(shí)候，你要怎么安排？

8，你在家的時(shí)候，誰(shuí)陪你多一些？你們一起做什么？你最喜歡和爸爸媽媽一起做什么？

9，老師和父母眼中可能有一些孩子是好孩子，那你的眼中什么樣的孩子是好孩子呢？用你自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，你是個(gè)好孩子嗎？

10，你喜歡你現(xiàn)在的學(xué)校嗎？最喜歡什么？如果你來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，你覺得你有什么地方想要改變一下，讓學(xué)校變得更好？

11，閱讀理解：讀，然后回答理解性的問題。

熊媽媽收菜

?菜園里的蔬菜長(zhǎng)大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。

它們走到蘿卜地里，熊媽媽拔了一個(gè)大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說(shuō)：“別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃。”

　　它們走到白菜地里，熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說(shuō)：“你記住，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！”

　　它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說(shuō)：“你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實(shí)。”

　　小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我學(xué)到這么多知識(shí)，真高興！”?

12，寫作：15分鐘看圖寫話

看圖寫話

圖上的天氣怎么樣？三個(gè)小朋友在做什么？他們說(shuō)了什么？請(qǐng)你想象一下發(fā)生了什么，然后寫下來(lái)。

家長(zhǎng)面試的問題有：

1，你為什么選擇我們學(xué)校？為什么想回中國(guó)？

2，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，你希望孩子成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人？

3，你有沒有特別羨慕哪個(gè)家庭的親子關(guān)第？羨慕他們什么？

4，你孩子的興趣在哪些方面？

5，和孩子在一起的時(shí)候，你們常常做什么？

6，對(duì)他進(jìn)入新學(xué)校有什么讓你擔(dān)憂的地方？