我們每個人一路走來,都會遇到很多很多的人,有些人性格與你相似,有些人,性格與你大相徑庭。
那些與我們朝夕相處,或擦肩而過的人,他們或樂觀、開朗、自信、溫暖,或悲觀、消極、孤獨、自卑……
每個人都有其獨特的個性,世界上沒有兩片相同的葉子,世界上也沒有兩個相同的人。
我們曾無數(shù)次期待,自己長大后,會成為一個很優(yōu)秀的人,過著自己想要的生活??墒呛髞?,不知道為什么,我們好像變成了自己曾經(jīng)最討厭的那種人。
你可能會疑問?我們?yōu)槭裁磿L成現(xiàn)在這個樣子?是什么促使我變成了現(xiàn)在的我?
如果你想弄清楚這個原因,想知道如何擺脫內(nèi)心的敏感的痛苦,那么,這本書《你經(jīng)歷了什么》,會讓你清楚知道,原來一切都不是你的錯,原來一個人幼年時期所經(jīng)歷的創(chuàng)傷,會影響我們的一生。
這本書的作者是美國醫(yī)學博士,兒童精神病學、神經(jīng)科學專家布魯斯·D·佩里,他是兒童創(chuàng)傷學會的高級研究員,深知童年的創(chuàng)傷將會對孩子造成什么樣生理及心理上的傷害,他和美國的電視臺主持人奧普拉·溫弗瑞,用對話的形式,完成了這本書,通俗易懂地為讀者講清楚了關于創(chuàng)傷和復原的問題。
《你經(jīng)歷了什么》這本書中的知識點,是數(shù)千位科學家、臨床醫(yī)生和研究人員在遺傳學、流行病學和人類學等領域的工作成果的轉化,而作者將這些復雜的問題,化繁為簡,致力于讓所有人都能看明白,因為這是寫給所有人的認識自我、重建自我的課程。
我們內(nèi)心的陰暗和痛苦,都不是無緣無故存在的,都是有原因的,而這些原因要從我們最初的經(jīng)歷開始講起。
01、童年時的養(yǎng)育
我常聽大人們說:小孩子什么都不懂,沒有記憶,怎么打罵教訓都沒有關系。
以前覺得這句話好像沒什么問題,因為自己對小時候的事情確實沒有記憶。可后來,有了心理學知識的普及,我才知道,傷害一旦發(fā)生,不管我們是否有記憶,它都會存在在我們的潛意識中,并時時刻刻影響著我們的未來生活。
就像《你經(jīng)歷了什么》這本書中說的:我們向世界投射什么,就會引發(fā)什么,而我們的投射就是基于童年的經(jīng)歷。
可是,為什么我們沒有記憶的創(chuàng)傷,也會對我們產(chǎn)生重大的影響呢?
《你經(jīng)歷了什么》書中認為,每一個嬰兒都是一張白紙,如果養(yǎng)育者缺乏耐心,經(jīng)常打罵、忽視孩子,這些創(chuàng)傷就會改變孩子的大腦皮層,使它無法正常調(diào)節(jié),這些痛苦的體驗,哪怕只有短短幾秒,但未來的幾十年里,都會被深深儲存在大腦中。
一個人在小時候經(jīng)歷過創(chuàng)傷,就會成為伴隨他終身的執(zhí)念和行為。所以,作者認為,在生命早期與孩子的積極互動,具有不可低估的價值,哪怕這些互動只持續(xù)很短的時間。
如果你是一個體貼、細心、積極回應的照顧者,你就能幫助孩子把促進大腦發(fā)育的最重要的部分強強鏈接,為孩子的大腦調(diào)節(jié)之樹打下健康的根基。
或許,你只是給孩子一個擁抱,或許你只是用心地陪孩子玩耍幾分鐘,這些有安全感、全身心陪伴和支持的時刻,看似微不足道,但對孩子來說,卻具有非同尋常、無比深遠的力量。
所以,并不是守在孩子身邊就叫陪伴,家長們放下手機和游戲機吧,只有在愛與關注中,你的陪伴才有價值。
02、成長中的溫暖
我們每個人都無法選擇父母,無法決定自己童年的生活,有很多孩子并沒有那么幸運,他們生活在一個混亂的家庭里,這個家庭可能存在冷漠、暴力、離異、爭吵等等問題,這些問題給孩子帶來了很大的傷害。
可是并不是所有不良的家庭里,走出來的孩子都是不良少年,這其中的原因,就是一部分孩子在成長中,有一片陽光幸運地照進了生命。
愛以及充滿愛意的照顧者,是我們發(fā)展的基礎。可是那些童年里沒有得到過愛的孩子,依然是有希望的。
《你經(jīng)歷了什么》中,作者在治療了許許多多有嚴重創(chuàng)傷經(jīng)歷或者精神疾病的孩子之后發(fā)現(xiàn),只要弄清孩子經(jīng)歷了什么,以及這些創(chuàng)傷對孩子大腦發(fā)育生理上的改變,我們就有希望幫助孩子建立一個正常有愛的生活。
書中有這樣一個例子,一個孩子生下來就被拋棄,在他短短十幾年的童年生活中,更換了多個寄養(yǎng)家庭,很多人都認為這個孩子有問題,他沒有朋友,故意搗亂,他惡習滿滿,無法融入家庭生活。
可作者經(jīng)過咨詢治療才發(fā)現(xiàn),正是這個孩子在童年時經(jīng)歷了寄養(yǎng)家庭的控制和暴力之后,才變成了現(xiàn)在這個樣子。
心理學家維擊尼亞·薩提亞說:與不確定的痛苦相比,確定的痛苦會讓我們感覺更好些。
那些刻印在潛意識中的創(chuàng)傷,會在相似的場景中,激發(fā)出孩子的應激反應,所以,孩子會表現(xiàn)出不討人喜歡的樣子,而這樣的狀態(tài)卻恰恰是孩子習以為常的狀態(tài),他會認為,這樣混亂的局面,才是正常的狀態(tài)。
這就是為什么孩子如果適應了混亂、暴力、廣泛存在的創(chuàng)傷的環(huán)境,就很難適應其他環(huán)境。尤其是學校。
后來經(jīng)過治療,這個孩子擁有了不錯的工作,也擁有了朋友和能讓自己開心的興趣愛好,過上了正常人的生活。
一個人的行為異常,與他被愛或者不被愛的程度成正比。所以,每一個不良少年背后都有一個有問題的家庭,而每一個不良少年都是有希望的,只要我們愿意了解他們,愿意用愛去幫助他們。
03、覺悟后的改變
長大以后,我常??鄲雷约菏且粋€不會拒絕的老好人,為了避免矛盾,我委屈自己,將自己困在安全殼里。
不僅如此,我自卑、敏感,別人一句話,我都會默默在心中回想半天,想著別人是不是在說我,我是不是什么事情沒做好。
這樣的性格,曾讓我深深苦惱。直到看了《你經(jīng)歷了什么》這本書,我才知道,原來,這并不是我的錯,是因為我的家人們在我成長中,對我的否定、責怪和管控。這些經(jīng)歷,讓我在長大后變得敏感,只要遇到相似的體驗,都會選擇逃避和否定。
童年時期的創(chuàng)傷所形成的固定模式,在成年后還能不能改變?答案是:肯定可以。
這本書中說:我們神奇的大腦具有獨特的適應性和可塑性,理解大腦對于早期創(chuàng)傷會做出怎么的反應,我們就能從把過去從現(xiàn)在的生活在剝離出來,重建命運,奪回人生的掌控權。
當我們看到傷口,我們就可以治愈自己,盡管我們每個人都很難與創(chuàng)傷和解,但我們可以為自己創(chuàng)造一個安全有愛的環(huán)境。
我們要理解過去所發(fā)生的事對自己的影響,尊重過往經(jīng)歷的力量,它決定了我們當前的功能狀態(tài)。
“一顆橡子中包含了橡樹的全部”,正是因為我們現(xiàn)在的每時每刻,都是過去的所有時刻構建而成的,所以,只要過好現(xiàn)在的每時每刻,我們就可以構建一個幸福美好的未來。
打破自身的枷鎖,去愛自己,去交友,去享受生活,一個人與其他人的連接是緩沖當前一切壓力的關鍵,當朋友真正地“看到”你,“聽到”你的時候,他們就是在幫助你創(chuàng)建療愈的人生。
找到自己喜歡的愛好,音樂、笑聲、舞蹈、手工、烹飪——那些能夠自然而然讓你感到舒緩的事情,它們不僅能調(diào)節(jié)你的情感和心智,還能幫助調(diào)節(jié),你對自己的這個世界的美好保持開放的心態(tài)。
要相信,只要你愿意改變,整個世界都會為你讓路。
我們生活在這個世界上,數(shù)不清的聲音,氣味和畫面都會引發(fā)我們生命早期創(chuàng)造的記憶。這些記憶可能是對某一特定事件的全面回憶,也可能只是零星的碎片,一種感覺,某種印象,似曾相識。
而《你經(jīng)歷了什么》這本書,讓我看到了這些記憶,改變了我對自己的認知,它會影響我以后的每一段關系,以及我以后在生活中做的每一個決定。
以前我遇到事情只會責怪自己,但現(xiàn)在,我會去發(fā)現(xiàn)過去的問題,然后告訴自己,我現(xiàn)在正在改變以往的固定模式,有一點困難,但只要我熟悉了這種新的模式,我就能擁有全新的人生。
了解的創(chuàng)傷對孩子的重大影響以后,我會更加注重自己與孩子的日常,用心陪伴孩子,遇到事情會咨詢孩子的意見,尊重他的決定,保護他的自尊,做一個情緒穩(wěn)定、會表達愛的家長。
我相信, 在未來的幾十年里,這些美好有愛的記憶,將會成為孩子最大的財富。