記得2001年的夏天格外熱，早上9點后，艷陽直刺下來，剛出苗的玉米苗旱的打了卷。人們鋪張涼席在地上，風扇開最大，躺下汗還流個不停。一切都無精打采，蟬兒還叫得人百爪鬧心。
當中考成績下來的時候，王燕燕心涼到極點，被多年光環環繞的她，一瞬間一切都逝去。望著滿墻的獎狀，她一把把捉下來，撕得粉碎。家里也勸，可有什么用！
那年的暑假好漫長，王燕燕躲在家里誰也不見，一天的大多時候躺在床上發呆，從爸媽的竊竊私議中她知道誰誰誰領到了通知書。他們瞞著給她報了二中委培，那天來了通知書，她成績好點，拿6000就能上，本以為她會高興，結果惱怒至極“你們不嫌丟人？我嫌，要上你們去上，我不去！”
也難怪，上這么多年學，王燕燕從來正數，和她一塊的火車頭都正取進去的，她委培，真沒臉抬頭見人。中考失利對她的打擊太大了，自從上了高中，見了老同學，似乎每個人臉上的笑，都像在嘲弄她。甚至小學時的后桌，那個有名的瘦干癟吳能，竟然也考上了正取，沒天理啊！
沒錯是高洋教會了她抽煙，打游戲，看言情……。可一個人不想的事，有幾多能強迫？時間長了，也便忘記了以前的那個她，開始享受在嚴酷的高中生活下的刺激游戲，嘲笑那些在學海里跌怕翻滾的人們，老師刺耳的批評左耳朵進右耳多出。即使這樣，腦子聰明的她也沒落下，學習中游。這次她是自愿進體育班的，在這更好混。
高洋這孬種竟躲了，以前都是他和李成腕買好飯，她只管去吃的，這會倒麻煩了！幸好李成腕也分到了體（1）。“高洋走了，咱就不吃飯了？”哪個男孩不會在女孩面前刻意表現？即使對方已經名花有主。李成腕更大方，時不時的請她到外面吃小炒，嚼果更少不了，三來二去兩人竟好上了。
半年后，王燕燕被勒令退學，李成腕淚流滿面，痛恨自己無恥至極。唉，人沒有前后眼啊！
王燕燕甜美的臉蛋，豐滿的身軀，尤其一對挺拔的乳房，李成腕早已垂涎三尺。高洋教會了李成腕對女人的審美觀，高洋是他性情的導師。就是臨回家前，高洋還借給他三本‘海上艷花’。高洋平日沒吹牛，王燕燕的身體確實肥美酥嫩，溫玉飽汁。
冬已深，教學樓頂融化的雪水在夜晚結成薄冰，寒風刺骨。青春的熱情卻奔放無余，同樣的地點，一樣的欄桿，還是那個女人，男人卻……。對王燕燕來說，是誰不重要，只要你玩的起，我陪著。
還記得蕭肖吧？對，她也進了美術班。寫了一篇感記，第十篇。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 一個美術生的心聲
? ? ? ? 級部主任在階梯教室動員我們時，屋頂不知什么時候鉆進一只麻雀，遼闊的空曠中，一個黑點飛來蕩去，還不合時宜的叫幾聲。
房頂的透明玻璃誤導了這個小家伙，它撲騰著翅膀，一次次的沖向隔絕的蒼穹，碰壁還是碰壁。此刻它不亞于高爾基筆下的那只海燕“看吧，它飛舞著，象個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！”
經歷不知多少次莫名其妙的碰壁，它疑惑的落在吊燈殷紅的裝飾上，放棄了一般，呆若木雞。可能它在疑惑這些人都整整齊齊的坐著干嘛？怎么不到外面找食？弱小的它怎會知道這高大建筑的厲害，人是逃不脫的。
? ? 馬主任講了很多，盡管我很懷疑這位長者的話，盡管我不愿意學那些特長，可你成績在那擺著有啥辦法？人說你的能力越強，面對的選擇越多，反之亦然。掉車尾就像一塊橡皮泥，任人捏過來，拍過去。
? ? 毫無懸念的成了一名美術生，范老師說過“人生就像一首療傷情歌，盡管音樂優美。”這首療傷情歌怎么這么長啊！
記得小時候看“七龍珠”，當你集齊七顆龍珠，就能召喚出神龍，它能實現你的一切愿望。多么美好的童話，多希望有那么一條神奇的龍，帶給我一個美好的愿望。
范老師說“任何不切實際的奢望，都只如鏡花水月，虛無縹緲；但人類的前進，起初都如肥皂泡般美麗脆弱。希望無所謂有無，夢想決不放棄，堅持下去，一切安好。”
? ? 隨遇而安吧，蕭肖。一個人心本善的人，相信因果。你沒虧人家，沒欠人家，即使有報應，也許是神龍的測警。努力過好屬于自己的每一天，不要奢求別人的理解，贊許，肯定。只要走好自己腳下的，你就成功了。
? ? 會議結束時，我四外尋找那個小家伙，奧，它已不見了，小黑點終于找到上帝為它開的那扇窗。我能想象她沖破羈絆，劃破蒼穹那一刻的美好。
There is something you have to do no matter how difficult it because you know you have no other choice。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2002年11月10日
一個月間，美體班的班主任不知開了多少次班會，一遍遍變換著角度沖刷著學生們幼稚的大腦。“當今社會拼的是學歷，沒學歷找工作，人連機會都不給你。”“興趣是培養出來的，你用心學，相信能取得好的成績。”“咱這些同學只要你抱定必勝的信心，將來決不比那些文理生差。”……
大多同學都從分班的陰影里走出來，用心畫，拼命跑，拿青春的熱情換未來的美好。
11月28日，周四月考如期而至，歷時兩天半。對那些不死心的特長生而言 ，這是最后一根救命稻草，抓不住只能隨波逐流。
這次月考后會分文班，理班， 普通班的學生也比較在意。考試在這里己如被抓小偷手上的手銬，愿不愿意的你都得戴著，這一戴就是三年。
在這里，分數對學生如高老頭手里的銀錢，那就是他的命，喜怒哀樂都這上面了。考場上的學子仔細撿拾著每一分，積攢著成功的力量。
對一名學生而言，高中三年最充實，以分數唯一指揮棒的高考如舊時的算盤，學校和老師精確的撥動學生價值觀上的每一顆算珠，勝者為王敗者宼。
我想高考最大的失敗不在于它的制度淹沒了多少偏怪才，而是從本質上改變了一個人對美好的崇高定義。
? ? 無論哪種活動總有人歡喜，有人憂。程超和鄭小盈雙雙把家回。而化青和蕭肖，一個考了25名，一個考了29名，沒希望了。
