3張便簽，累計18張便簽。
論證：邏輯學的語言：語句無歧義
【I】避免使用讓人有多種理解的詞語或語言。具體的做法是：
1、語言表達時盡可能選擇無歧義或者多義的詞語/語句；
2、使用越普遍的詞語，越有多義，在其前面加上定語，縮減他的范圍；
3、如果感覺表達還不太準確，可以多說或者多寫幾句，加上上下文。
【A1】今天與主管溝通就出現了問題，直接截圖來證
其他同事要求看花名冊，主管的要求是不要有薪資等敏感性信息，我怕我的理解與主管不一致。本意是想發給她一份，讓她看看，是否可以發給同事。
估計她理解的是另一種意思（因為她未下載）：“我感覺無問題，我發她一份”。
如果我換成：“您感覺無問題，我發她一份”，就不容易出現歧義了。
【A2】我今后再發信息或者表達時，一定要注意用詞是否恰當和是否使用了多義詞，致使溝通的對方理解有偏差。
如果發信息，一定要做如下的檢查：
1、是否使用了多義詞或者語句？
2、如果語句或者文中使用了常用的詞語，一定要加上定語，縮減范圍。
3、講話或者發文章，要表述的信息完整，具備時間、地點、人物、情節等信息。
