你好,青春。

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如果再見不能紅著眼,那就好好的說你好吧!

—1—

時間是讓人猝不及防的東西。

突然間自己就開始回憶那些曾經讓自己頭疼的日子了。

前些天,我們陪著朋友去了一趟她的母校,去的時候,真好碰上學生下課,看著熙熙攘攘的人,迎面來的是青春的氣息。

朋友突然來了一句“呀,走在他們中間,突然覺得自己好老呀。”其他幾位朋友就這話題開始了討論。

走在田徑場的時候,看著那些青澀的小同學羞羞澀澀的走著,大膽一點的就牽著手走。

一群老阿姨(她們自己說自己是老阿姨的)被刺激到了,也開始回憶起她們的高中生活了。我在一旁默默聽著她們繪聲繪色的描述。聽到有趣的,一群人便不顧形象的大笑起來。突然,朋友說,小六阿,給我們講講你的高中生活呀,讓我們看看,我們和學霸的區別在哪里。

我笑著說,我的高中生活你們還不了解嗎,四個字就可以概括“無聊至極”。另一個朋友適當的把話題引開了。聽著她們的聊天,思緒卻像水紋一樣慢慢的擴散。

其實,我“無聊至極”的生活中也出現過一摸彩色的光。

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—2—

當時的他是最好的他,后來的我才是最好的我,最好的我和他之間隔了一整個青春,注定我們無法happy ending。

季彥。有多久沒想起這個名字了,不是不愿想,而是不敢想。

那時候的他渾身上下都散發著主角光環,而我卻不是辛德瑞拉。明明是兩條不相交的平行線,卻在某天,在他人的軌道上有了相遇。

津市的夏天,熱的讓人難以忍受,全身都有一種濕噠噠的感覺。男生們又喜歡下課之后打籃球,身上總有一股味道。而季彥的身上永遠有一股薄荷香,談談的一股,讓人難以忽略。我想,他一定是薄荷做的。

我坐在季彥的左后方,每次看老師在黑板上展示的ppt時,都會看到他的側臉,真的很賞心悅目。當時自己一直默默的告訴自己,考上和他同一所大學,這樣才能看他更久一點。

一次月考,我語文是全班最高分,一向愛對我們實施打擊教育的語文老師破天荒的夸了我一次,我那篇作文成了范文在班里傳閱。

下午的時候,體育課后是語文課,試卷在他同桌的手里,我去拿的時候,突然,他對我說,文章寫的挺好的,你的素材很新穎,可以把你的素材本借我看看嗎?

狠狠的掐了一下手心,然后面無表情的說,好呀,你等一下來找我拿吧。我以后都會想,如果那天我用微笑的表情,是不是結局會不一樣。可惜沒如果。

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—3—

多少女生在年少的時候,會明明喜歡一個人,卻在見到的時候死要面子活受罪地裝得一點都不在乎;女生在年少的時候,會明明喜歡一個人,在私下的時候想靠近他想得要命,卻在真正見到的時候裝的比他還酷。

我就是這樣,每次都想,我下次一定要和他好好打招呼,結果每次一遇見,一說話,卻是生硬的要命。我同桌都看不下去了,說“人家沒欠你錢吧,你能不能不老用一幅你欠我五百萬沒還的口氣和口吻跟人家說話呀。”

可能因為他是因為語文才關注到我的,所以我在語文上下了好多功夫。他也還會問我借書,會問怎么學習文綜。那時候文綜和語文是我唯一能拿出手的。

多年以后想起這些來,突然覺得好笑呀。我對他的喜歡就這么的酷。后來還是沒后來。

我沒和他上同一所大學,因為他牽著的是另一個姑娘的手一起走進大學的。其實,說起來,他能告白成功,還有我一半的功勞呢。因為他的告白語句還是來自星的素材呢!

“我還是很喜歡你,像風走了八千里,不問歸期:我還是很喜歡你,像古城里的老折子戲,溫言軟語:我還是很喜歡你,像1865上演的默劇,滿懷深情:我還是很喜歡你,像明城墻上的銘文,字跡清晰。”

就在畢業晚會上,他借用了主持人的話筒,在一片尖叫聲聲中,滿含深情的念出來,然后,一片尖叫聲中。他們擁抱在一起了。尖叫聲更高了。

我站在哪,看著他滿眼深情的看著她,看著她笑意盈盈的走向他。我沒像青春劇里那樣,跑上去大叫著說不可以,也沒像小說里寫的那樣,氣到暈倒。就這么默默的看著,然后在心里告訴自己“六阿,跟你的青春說再見吧。下次見到他,一定要笑著和他打招呼”。

后來,我報了最北方的學校,他在南方。從此山南水北,再見無期。

我多想擁抱你,可惜你我中間人來人往,可惜時光中間山南水北。

我不曾遺憾,因為他給了我一個青春記憶的棲息之地。我也不曾怨恨,因為我曾用我唯一的自信給了他一個美好的青春回憶。

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