小學(xué)一到四年級都是一個(gè)班主任，劉老師。

她個(gè)子不高，皮膚白白的，略帶點(diǎn)南方口音的普通話，聲音柔柔的，總是笑容可掬的。我印象里的劉老師特別有耐心。班里淘氣的學(xué)生犯了錯(cuò)，她都不會(huì)大聲訓(xùn)斥，都是很溫和地提醒、提醒，再提醒。

劉老師對我很好，盡管我很頑劣，上課不聽講， 而且還淘得比男生一點(diǎn)兒都不差。記得三年級暑假返校時(shí)候，去學(xué)校打掃衛(wèi)生，不小心把黑板按碎了（真是不小心的，絕不是故意的），我一害怕就離家出走了，不敢回家，結(jié)果劉老師和我媽媽、姐姐們在宿舍區(qū)找了我一晚上。那天晚上露天電影院放的是《快樂的單身漢》，劉老師后來在看電影的人群中找到我一個(gè)女同學(xué)，說下午看見過我，就到我躲著的一個(gè)平房去找我，把我領(lǐng)回了家。從那以后，劉老師的腿得了病，經(jīng)常會(huì)疼。我內(nèi)疚極了。

盡管我很淘氣，劉老師還是很喜歡我，很寵我，經(jīng)常來我家找我媽說說我在學(xué)校的情況（因?yàn)樗妥≡谖壹遗赃叺膯卧?，太近了！）二年級的第二個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得特別“突出”，劉老師給我了一個(gè)新的“職務(wù)”——助教，對，就是把我的座位安排在了講臺(tái)旁邊。在老師眼皮底下，我又沒有同桌，所以說話總要回頭過去，這樣幅度很大，老師一次次把我的頭扳正，讓我臉向黑板。查字典的時(shí)候，我每次都最快翻到，老師就拿起我的字典和同學(xué)們直接講這個(gè)字在多少頁，沒有同學(xué)因?yàn)槲易谥v臺(tái)旁邊嘲笑我，因?yàn)閯⒗蠋煆膩聿黄缫曃遥膊挥憛捨摇?/p>

我的名字里有個(gè)“翀”字，劉老師每次寫我的名字總是把“羽”寫在右邊，我總是覺得她不會(huì)寫我的名字，還嫌棄她來著。四升五，我們換班主任了。學(xué)期末時(shí)，劉老師特意來我家，送給我一個(gè)小日記本，那種塑膠皮的，很漂亮。我好久都沒舍得用?？吹届轫撋?，劉老師寫的贈(zèng)言，我的眼淚止不住地流了下來，我撲過去抱住了她，放聲大哭，正在和我媽媽說話的劉老師嚇了一跳。她第一次把我的名字寫對了。

劉老師比我媽對我好多了，從來不因?yàn)槲姨詺獯蛄R我，我也打心底里尊重她。